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不知道是有意還是意，沈斐之特意從第一排，從左至右把老師說的分配紙條，一張一張收過來，確保沒有缺少一張，走到林青的身邊的時候，輕聲問她“寫好了嗎？”

“好了”林青拿起來把半張紙，折得整整齊齊遞給她。

沈斐之把材料一起送到了陳老師的辦公室，“你幫我把資料用出國備忘貼碼好，然后按學號分號，正巧我這個座位號可以參考一下你的意見。”

沈斐之默默坐在了一旁空的位置上面，幫助陳老師材料碼好，聽見陳老師一聲輕嘆，詢問道“林青在班上和同學的關系怎么樣？”

沈斐之抬起頭，透過薄薄的紙條看見了林青的名字，孤零零占據著紙張的中間，想到了上午她低著頭看單詞的樣子，“沒有看到她和其他同學走得近，可能天生性格比較內向一點。”

陳老師盯著紙張看，好像在掙扎著什么，從一旁拿出了學生檔案，點點頭，“斐之，身為我們班的班長，學習上起了帶頭作用，但是我希望你再生活中也能關心同學。”

“我明白的老師。”沈斐之雖然這兩年沒有和林青接觸過，但是還是隱約能猜到什么。

聽到沈斐之的保證，陳老師松了一口氣，把檔案交給了沈斐之，沈斐之看到了林青的檔案父母欄里面填著大寫的“已故”，突然一種同情的心理冒了上來，“陳老師，這個。”

“為了保護同學的隱私，一般學校里的貧困生都是老師一一接洽的，所以你們不知道也是正常的，她的父親是小學去世的，媽媽是高一上去世的，現在跟著繼父，不過繼父有案底，找不到什么好工作，你明白嗎，斐之。”

陳老師帶著一點惋惜，“林青升上來的時候，英語是滿分，其他功課也是優秀線，上了高中好像居沒有怎么起來了，也不知道是不是家庭的原因，你們以前的班主任，也和她聊過幾次，好像也沒有起色，不過，她很堅定說，不要把自己的身世說出去，所以你們的顧老師本來也是這么交代我，但是斐之，林青如果能自己讀，就進步了，但是她的狀況，老師怕她考不上大學。”

人類天然對比自己弱小的人就有一種同情的意味，不論是年長的老師，還是朝氣的青年，都逃不過愛幫助弱小的心情，多年之后沈斐之想起，不知道會不會后悔今天的選擇。

“老師，讓她進我們的互助小組吧，我會幫助她的。”沈斐之記得自己是這么回答老師的。

“那你們兩個就坐在一起？怎么樣。”陳老師問他。

“好的。”沈斐之突然有點期待林青的反應，生出了一點惡作劇的意味，對于他來說很少會有這樣的情緒。

放學鈴來得太快了，林青心里面難受的感覺卻又開始冒起來，在這種年紀沒有朋友誰會無所謂，但是一下子又隱藏起來了，她從書桌里面又掏出了英語書，認認真真看起來。

陳老師早就在外面等候，等到下課鈴響了，制止住按捺不住想回家的同學，“調個位置，等會再放學。”

“不要，我要去食堂！晚了飯就沒有了。”開口是陳煜，活脫脫班級里面的山大王，總是喜歡和老師對著干，早上陳老師宣布班級重新排位的消息，他正在課桌上面補覺。

“我請你”陳老師年紀輕輕，不像顧老師那么死板，和班里調皮的孩子處成了哥們。

“老陳說了，安靜安靜，快點聽老陳宣指”陳煜聽完陳老師的回答以后，開始指揮班級里面的紀律。

不一會就安靜下來了，“你們先把課桌兩兩合在一起，然后到教室外面等著。”陳老師開始指揮班級里面的同學，沈斐之幫助同學把課桌弄在一起，而陳煜就把同學組織出去，在門口站著。

林青旁邊的課桌左樞，常年睡覺，林青從來沒有和他說過話，他一只手插在口袋上面，隨意拖著&emsp; 課桌和林青的課桌排在一起，兩張課桌沒有完全拼在一起，林青伸手把兩張桌子對齊。

“你有強迫癥？”左樞問

“沒有，把課桌排好比較好。”林青回答完，正好排完桌子準備走。

“你有小組嗎？”