姑蘇三月提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

課，認(rèn)真做筆記。

宋景延在后面一直坐立不安，他懊惱自己干嘛說(shuō)那些話(huà)，說(shuō)得時(shí)候也不看看四周環(huán)境！

那些話(huà)他并不是有意要說(shuō)的，他只是想讓張沐子對(duì)林初失去興趣。

可他怎么解釋自己說(shuō)的這些話(huà)呢？

整個(gè)下午宋景延都一副心事重重的樣子，想著該怎么彌補(bǔ)，該怎么解釋?zhuān)騺?lái)不擅長(zhǎng)解釋?zhuān)膊恢涝撛趺唇忉專(zhuān)B面對(duì)林初的勇氣都缺乏。

放學(xué)之后，李南星約宋景延打游戲，宋景延拒絕了，一直等同學(xué)都走光才走到林初面前，冷不丁冒出一句話(huà)，“待會(huì)一起走！”

林初沒(méi)有同意也沒(méi)有拒絕，繼續(xù)低著頭看著自己手里的作業(yè)。

宋景延似乎習(xí)慣林初這樣冷淡的模樣，也沒(méi)在意，說(shuō)完之后回到自己的座位上玩游戲，沒(méi)給他設(shè)定時(shí)間，沒(méi)有一聲抱怨，也沒(méi)有催促他，安安靜靜等著林初做完作業(yè)。

終于聽(tīng)到林初收筆收課本的聲音，宋景延這才站了起來(lái)，為了緩解一下尷尬的氣氛，有一句沒(méi)一句的扯，“今天的作業(yè)是不是有點(diǎn)難？現(xiàn)在時(shí)間還早，那個(gè)，要不一起去吃飯？”

“不用了，我回家吃。”

宋景延聽(tīng)到林初這句，“回家吃。”心里開(kāi)心了一下。

林初把宋家當(dāng)成自己家，以前他聽(tīng)到會(huì)很生氣，可現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，倒是窩心。

林初似乎察覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，又改正到，“我是說(shuō)回去吃。”

“那先陪我去個(gè)地方，不用太多時(shí)間，回家順路的。”

林初不知道宋景延到底要干什么，如果宋景延強(qiáng)勢(shì)一些，他可能直接就走了，可此時(shí)宋景延恢復(fù)平常的嬉皮笑臉，他一時(shí)也不知道該怎么拒絕，可一想到他和張沐子的對(duì)話(huà)，心里還是說(shuō)不清的悲傷。

他像往常一樣跟在宋景延后面，司機(jī)把車(chē)開(kāi)到一家琴行前，宋景延帶著他走進(jìn)去，里面放著各式各樣的鋼琴，看樣子就知道價(jià)格不菲。

他們一進(jìn)來(lái)就有個(gè)年輕的服務(wù)員熱情迎上來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你們的嗎？”

“買(mǎi)鋼琴。”宋景延說(shuō)道。

服務(wù)員看宋景延氣度不凡，從他們兩個(gè)人穿著的校服就知道他們不是普通人家的小孩。

不過(guò)這兩人的氣勢(shì)可以看的的出，作為主導(dǎo)的是走在前面的那個(gè)。

所以她說(shuō)話(huà)也是偏向靠近宋景延。

“這邊請(qǐng)，我們家的鋼琴都是工匠們運(yùn)用代代相傳的手工技藝，制造一臺(tái)鋼琴需要一年多的時(shí)間，從不倉(cāng)促行事，鋼琴的音色和觸感在世界上也是數(shù)一數(shù)二的。”服務(wù)員是個(gè)年輕的小姐姐，看到兩個(gè)這么帥氣的少年，眼里藏不住的花癡。

“你喜歡哪一臺(tái)？”宋景延忽然頭扭向林初，說(shuō)道。

服務(wù)員小姐姐眼睛瞪得大大的，嘴角忍不住含笑，被這寵溺的語(yǔ)氣蘇到，而且還是一個(gè)好看的少年送鋼琴給另一個(gè)好看的少年，他們店里的鋼琴最便宜都要二十幾萬(wàn)，現(xiàn)在的年輕人都是這樣送禮物的嗎？

她驚呆了，貧窮真的限制她的想象。

哇，真的太帥了，為什么沒(méi)有人這樣問(wèn)我！---服務(wù)員小姐姐心里的os。

雖然她一直露著標(biāo)準(zhǔn)的微笑，可內(nèi)心早已策馬奔騰，她和宋景延一樣盯著林初看，期待著林初的回答。

林初現(xiàn)在才弄明白，宋景延是想送鋼琴給他，可這番舉動(dòng)的用意又是什么？

一會(huì)對(duì)他熱情，一會(huì)又對(duì)他冷淡，一會(huì)說(shuō)他好，一會(huì)又嫌棄他。