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陸言學笑著又伸手在簡叢頭上抓了兩下。聽到了班上部分女生刻意壓低的尖叫聲。

唔。還是頭發長出來了摸著舒服。

陪著簡叢一塊做了幾個月和尚的陸言學這樣想。

提上日程的夏令營是躲不過去的，雖然陸言學也沒想躲，畢竟何等自信才會覺得自己去了就一定能考得上？

但夏令營和自招掛鉤，陸言學還是低估了他媽對這件事的重視程度。

幾乎每天晚上都要確認一下他有沒有在看書復習，只要出門就必定給陸言學帶一堆什么之類的書。這本書他書架上已經擺了四套同一出版社同一版本的書了，他看了不到十頁，這其中涉及太多高等數學知識和數學經驗，沒有一定的本科知識基本就是天書——他這種耐得下心看書的人都覺得精神在遭受痛苦的折磨，然后把這本看似很妙但當前實際沒什么用的書置之高閣了。

季樊美還很振振有詞，“我當年看組合數學也很頭疼，所以你現在開始就要打好數學基礎！”

可基礎不是這么打的啊！我那當年因為專業數學太難而決定跨專業考研的親媽哎，我還是親生的嗎？虎毒不食子啊！

每周日都是例行開家庭座談會，這是他爸搗鼓出來的東西，原始目的是為了促進家庭關系和睦，后來逐漸變成家庭一周情況總結和批評會。

一般就是他媽負責批評，父子倆負責被批評。

不過這也是父子倆能略微發表一下對女主人在家庭生活中大搞專/制主義中央集權不滿的一天，然后，通常沒有然后，說不定還會被女主人記小賬本。

有時候陸言學都會大逆不道地想，他爸到底是看上了他媽哪一點——

最后扒拉出一個可能是最重要的原因，大概是臉。

插一點題外話，他的老外公，也就是媽媽的爸爸的爸爸是地道的少數民族，到外公時相貌漢化了一些，到季樊美的時候相貌又漢化了一些，到陸言學時已經不太有這個相貌上的民族特色了，只有一雙卡姿蘭眼睛，祖傳三代的大寬雙眼皮。

而這天家庭座談會又再次讓陸言學肯定了自己的對老媽看法。座談會上陸言學和季樊美提出自己的志愿計劃，并且印了幾頁的計劃方案，列出了方案ABCD。

所以這回家庭氛圍倒也沒有上次那么劍拔弩張了，季樊美和陸仲陽一個看頭一個看尾，交換著看完了這篇方案報告。

志愿A（理想志愿）：Z大心理學

原因：bb

志愿B：Q大心理學

優劣：bb

志愿C：Q大計算機科學與技術/其他專業

自我評價：興趣一般，學習能力尚可。

陸仲陽和季樊美看完都笑了，陸仲陽是欣慰的笑，欣慰兒子有計劃有打算，季樊美卻是氣笑了，這玩意在她眼里和小孩子過家家似的，看似分析公正客觀，實際上就是在和她打擂臺呢！

季樊美把方案稿往桌上一扔，說道：“我看你這計劃也還行，到時候填志愿就這么倒著填吧。”

一計必殺。

父子倆：“……”

季樊美年齡和脾氣一塊漲，早些時候還能以理服人，現在已經越來越沒理講了，而陸言學也知道，他老媽能這樣說就已經算是退了一步了，至少沒指著他說：“你就歇了你這顆填什么心理學專業的心吧。”

怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，還是敢怒不敢言！

后來陸言學仔細想想，覺得自己要是能再叛逆一點，高三隨便混混，沒準真能憑“實力”混到Z大去。——雖然這樣想想他都想笑，可