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“他說什么了？”

“……”林文文偷看了一下元齊，發現對方沒再注意她，她才繼續回復消息：“他說不喜歡照片被放到網上。”

“get！”

“姐妹們行動起來！這次的凈網行動——全網刪要開始了！”

“gogogo!”

“……”

到第二天上課的時候，元齊剛翻開課本，就看到前桌林文文頂著兩個大大的黑眼圈轉過來了。“元少，照片已經刪除干凈了。”林文文像是匯報工作一樣，一板一眼的說道：“沒有漏網之魚。”

元齊已經不記得是什么事情了，不過還是應了一聲：“哦。”

林文文這才放心的轉回去了。

于染聽到他們這一來二去的對話，有些迷茫又有些好奇，于是他小聲問元齊：“你們在說什么呀？怎么搞得像是在對暗號一樣，神神秘秘的啊。”

“我也不知道。”

于染癟了癟嘴，覺得是元齊不肯和他分享。不過他的情緒來的快去得也快，很快他就又自個兒的高興起來了。他一高興就想要湊到元齊身邊，但偏偏又不敢太過接近，于是表現的就像是一個傻子一樣，一點一點樂呵的挪向元齊，又一點點小心翼翼的挪開，始終保持在一個安全的距離里面。

高考真的快要來了。

原本已經稍稍有些緩和的學習氣氛再一次爆發了，全校的高三學生又開啟了瘋狂的學習模式，只是偶爾的在學習之余她們會放松的暢想一下未來——比如討論以后想要去哪一所大學。

元齊對自己的規劃非常的順其自然，想著自愿是按照高考成績選擇的，那么就想著等成績出來了，能上哪一所學校就去哪一所就行了。所以每當被人問道關于大學意向的時候，他都挺隨意的回答：“順其自然。”

有一天同班同學整理了一份名校清單，然后顫巍巍的找到了元齊，他小心翼翼的問道：“元神，能指點一下嗎？”

對于自己又有了新綽號的元齊：“……你想說什么？”

“我這里羅列了十家大學的名單，你能幫我劃一下分數線嗎？”對方畢恭畢敬的獻上了名單。

元齊掃了一眼，“你想干什么？”

“就是、就是想要給自己一個方向什么的。”對方結結巴巴的說道，“我這人吧比較迷信，你就隨便給我點一下也行……你看看你覺得今年這些學校的最低分數線是多少呢？”

“我看起來像神棍？”

“沒有！”對方磕磕絆絆的繼續說道，“我只是……只是……”他也沒說明白是為什么。

元齊覺得對方神奇得很，他定定的看了一會兒，最后干脆隨意的寫了一個數字。對方一看到這個分數，他的瞳孔微微一縮，緊接著問道：“這個分數有點高了……”

元齊覺得這沒什么：“還好吧。”

對方道謝之后拿著表格出去了，等下節課上課鈴響之后，于染回來的時候就一直目瞪口呆的看著元齊。元齊被他看煩了，直接看回去：“你在看什么？”

于染哭笑不得的說道：“要瘋了。”

“建議你去醫院精神科報道。”

于染卻搖搖頭，沒有再說話了。元齊老樣子的閉目養神，醒來的時候他看到于染的書桌上多了一個小小的便利貼，便利貼上面直白的寫著一個目標分數。元齊覺得這個分數有點眼熟，等他走出教室路過了幾張桌的時候，才發現不少人的目標分數都很一致。

于是元齊就問于染：“這個分數有什么特別的含義嗎？”

于染認真的看著他，一字一句的說道：“這是一個夢想的數字。”

元齊哦了一聲，“這個分數能上清華北大？”

“不。”

等了好一會兒，元齊都已經把這個問題忘記了，于染才輕輕的開口說道：“我還是想要和你上同一所大學。”

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