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偶爾停下筆來側(cè)耳傾聽，窗外仿佛連微風(fēng)輕躍過樹梢的聲音都清晰可辨，閉上眼眸甚至都可以感覺到方才那陣風(fēng)，經(jīng)過的是怎樣的地方：是桀驁難訓(xùn)的針形葉尖，是老態(tài)畢現(xiàn)的光禿枝椏，還是緊緊裹著的粗糙樹皮。

或者那陣風(fēng)，怎樣頑皮地卷起了樹下散落著，還未及清掃的稀疏斷枝，帶著已經(jīng)沒有自由的它，滑過了連生前都未體驗(yàn)過的漫步庭院的痕跡。

穿梭著的是風(fēng)，自由馳騁的風(fēng)，撩撥鬧事的風(fēng)，但撫平心中褶皺的，卻還是身邊全無野心的兩人口中吐出的前人言論：

子曰：殷因與夏禮，所損益，可知也。周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。

董辭面帶嚴(yán)謹(jǐn)恭謙之色，一字一字，帶著萬鈞虔誠敘述著千年前先儒圣人的話，教導(dǎo)著將來許會君臨天下的皇子。自己從未讀過這些，自然似懂非懂，而比自己更為似懂非懂的，卻是比自己年幼上許多，一廂跟著董辭念叨，一廂還搖頭晃腦的天鉞。

如斯的兩個人，前一遍后一遍的應(yīng)答一般，在偌大的書房中步步附和著先賢的哲學(xué)，無關(guān)功利，不涉權(quán)華，更少勾心斗角之心，不知讓在旁窺視的自己生出了多少欣欣然之心。

逝水面上帶笑，不由得也想起那人來，半彎的唇角便不受控制地帶上了戲謔的意味：那人想必也是讀過四書的，在他年幼的時候也該是由飽讀詩書的學(xué)士傳道授業(yè)，循循以‘為政以德’，‘禮治天下’之類的善誘，更可能像現(xiàn)在的天鉞一般跟隨著老師的話一字一句地念，面上還是不懂裝懂的可愛表情，心中還有向書中所說那樣治理天下之意。

——可如今，卻是半點(diǎn)沒有將法制放在眼里了。

想到這里，逝水收回了笑意，搖搖頭，將擱置已久的紫毫筆捏回手中，向著已經(jīng)寫了一半的宣紙上再細(xì)細(xì)覆上字去。

六日來，字也假意習(xí)了不少，在自己殿里也沒有半點(diǎn)自由。自己倒沒有大礙，逐漸地竟也歡喜上了這樣表面上無風(fēng)無浪的日子，只是該憋壞了墨雨這個丫頭，平日里無法無天慣了，現(xiàn)在也不得不改著性子裝成乖順的宮人。

不咸不淡地想著，筆下三字經(jīng)的尾巴‘戒之哉，宜勉力’還未了了，突聽得外面響起細(xì)碎的腳步聲來，而后門被輕輕推開至一邊，尖細(xì)的聲音便不急不緩地傳了過來：“皇上口諭，免跪拜。”

逝水抬起頭，卻是盡歡帝身邊的祿公公專程趕了過來，董辭早先聞聲已經(jīng)走了過去，方才還念叨著‘導(dǎo)之以政，齊之以德’的天鉞卻是不知何事般困惑地看著自己，顯出一副從未見過祿公公到上書房的樣子來。

逝水也是迷惘，卻比不知所措的天鉞要好上了許多，只站起身來牽起天鉞還緊攥著書卷的小手，繞過木桌來走到了董辭身邊，微低下頭來聽祿公公的下文。

祿公公面上盡是和煦的笑意，說道：“皇上口諭，傳大皇子空逝水，二皇子空天鉞即刻至御書房。”

話音剛落祿公公便換上了更謙和些的口氣，伸出右手來循向門口，對著皇子們俯下身去。

董辭心中掛滿了問號，皇上從未來過上書房，連祿公公傳旨都是第一次，今番不知所謂何事。想畢董辭耐不下心中疑竇，只問道：“祿公公，不知圣上今次傳兩位殿下，是因何？”

祿公公伸出的手未縮回來，卻微側(cè)過臉說道：“董大學(xué)士不必?fù)?dān)憂，圣上只是傳兩位殿下去試試才學(xué)，看看這些時日來成效如何。圣上還說了，兩位殿下今天的功課便到這里，董大學(xué)士可以回府了。”

董辭聞言，心中的問號不見減少倒是添了許多，若是一試才學(xué)，二皇子在這里已經(jīng)許久，早先便該如此做了，何須等到現(xiàn)在？大皇子更是只上了六日