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父母不回家，老人也不在的孩子聚在一起，學校提供托管服務，從一年級到五年級，多大的孩子都有。

“哎，每年都有大學生來做志愿者的?！睊叩匕⒁虈@了口氣，“但大部分學生都是完成了要求時長，也沒幾個月，就不再來了。老師人好啊，大學的時候就教課了，現在還會來。”

梁驍聽了也有點感動：“他多久來一次？”

大媽想了想：“去年吧，老師每隔兩周都會來一次，但今年似乎工作忙了，一兩個月才來一次?！?

梁驍“哦”了一聲，頓時來了興趣：“那你們還缺舞蹈老師嗎？”

大媽咂咂嘴：“舞蹈老師是不缺的！這舞蹈學不學都一樣，不就是陪小孩子玩玩大發時間嘛！我們現在最缺的是語文老師！”

梁·語文還沒英語好·驍老師冷漠地“哦”了一聲。

兩人走著走著，就到了上課的地方。

所謂“活動教室”，不過就是一間沒有桌椅的大房間，說是學舞蹈，卻連面鏡子都沒有，就是一臺破收音機，咿咿呀呀地放著曲子。

“老師還在上課呢?！?

梁驍好脾氣地笑了笑：“沒事兒，我等他下課?！?

“那您辦公室里坐會兒吧？”

梁驍穿得不多，但也不覺得冷，往教室外的墻上一靠：“不用，我蹲這兒就成?！?

房間里暖氣開得很足，窗戶上凝了一層霜花。梁驍透過模糊的玻璃看去，只見屋子里小男孩小女孩分成了兩個陣營，付晗宇站在正中間。

“這個部分女生的動作和男生是不一樣的。我先來教女生的動作，大家看好啦！”付晗宇招呼了一下那群小姑娘們。

“這個八拍是這樣子的?！彼尺^身去，一邊打著拍子，一邊給她們做了一遍慢動作分解，“來，跟著我做一遍。先是雙手叉腰，一、二左腳點地，三、四換右腳，五、六上前兩步，七、八身前畫愛心?！?

“愛心是這么畫的哦，”付晗宇轉過身，雙手食指對在胸前，在身前勾了一個愛心的輪廓，同時一扭腰，微微嘟起了嘴。

梁驍揉了揉鼻子，覺得自己受到賣萌暴擊，血槽秒空。

“老師，是不是這樣的呀？”男生組一個小男孩學著付晗宇的動作，夸張地嘟起嘴，一撅屁股，在身前畫了個愛心，頓時引起一陣哄笑，不少小男孩們紛紛模仿了起來。

對面的一個小女孩叫了起來：“你們又不是女生！”

那個帶頭扭屁股的小男孩學著她的強調尖聲叫道：“你們又不是女生！”說完還對她做了一個吐舌頭的鬼臉。

小女孩立馬告狀：“老師！我不要對他們畫愛心！”

頓時場面一時混亂，幾近上升為男女大戰。

付晗宇只好把那個小男孩揪回男生隊伍里，輕輕拍了拍他的肩，好氣又好笑：“給我回來。男生動作一會兒學，再皮打你了啊！”

給這個年紀的小朋友上課絕非易事，二三十個小朋友，幾乎是一百多只有多動癥的鴨子。

......

就這樣，小朋友們一起跟著音樂跳完了新學的兩個八拍，付晗宇終于拍了拍手，和大家說課間休息十分鐘，可以排隊去教室后面領新年福袋。

小朋友們一哄而散：“老師給我們帶禮物啦——”

付晗宇在后面笑著喊道：“誒？別搶啊，人人都有份的！”

教室后面，周末托管班的老師拿著一個巨大的塑料袋，每個小朋友都可以從里面摸一個紅色的絨毛福袋。袋子里會有糖果、文具、可愛的皮筋發夾、或者男孩子的小玩具之類的隨機禮物。