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“這是什么？”顧湛眨巴這雙眼，好奇地問(wèn)道，“你也知道，我的手有些臟。”

周慕真別過(guò)頭去，說(shuō)道：“這周五上午，音樂(lè)學(xué)院演奏廳，憑券入內(nèi)。那我待會(huì)兒放樓下玄關(guān)了，你記得拿。”

“你一定要來(lái)。”完了，周慕真又加了一句。

顧湛笑嘻嘻地看著周慕真：“悉聽(tīng)尊便。“

☆、56

咕咕咕

只聽(tīng)得周慕真下樓了的聲音，顧湛瞧了一眼那塊有些臟的地板。嘆了口氣，從一旁的桌上拿了紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫周慕真擦掉。

擦完之后，顧湛便扔了紙巾，打算回房間收拾收拾東西去學(xué)校了。剛踏入房門，顧湛就發(fā)現(xiàn)被自己丟在床上的手機(jī)正瘋狂的震動(dòng)著。拿起來(lái)一看，是許久沒(méi)聯(lián)系過(guò)自己的林唐。

接起了電話之后，對(duì)方很久都沒(méi)有說(shuō)話。

“林唐？”顧湛疑惑地問(wèn)道，“怎么了？”

“你猜我在我們學(xué)校看到誰(shuí)了。”林唐終于說(shuō)話，“你還記得我們高中那個(gè)突然被開(kāi)除的體育老師嗎？”

“誰(shuí)啊？”顧湛嘴上說(shuō)這不知道，實(shí)際上腦袋里已經(jīng)有了答案。張雨士，他怎么也來(lái)上海了？

“之前我跟林林去夜店玩，她喝的有點(diǎn)多了，所以我套了點(diǎn)話。”林唐沉默了會(huì)兒，“她說(shuō)她被綁架的時(shí)候眼睛被蒙上了，不知道是誰(shuí)。但是她可以確定，那個(gè)聲音很熟悉，到后來(lái)回想的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)像我們高中某個(gè)老師。”

“可是正常情況下，這兒離我們高中十萬(wàn)八千里，怎么可能會(huì)突然跑過(guò)來(lái)？”林唐緊接著說(shuō)，“結(jié)果昨天我晚上回寢室拿東西的時(shí)候，看到巡夜的人眼熟得很，沒(méi)想到就是我們那個(gè)走的不明不白的體育老師。”

“所以你懷疑是他？”顧湛的眉頭皺起，心中一個(gè)不好的預(yù)感油然而生。

“你快來(lái)學(xué)校，我們守株待兔總能逮到他問(wèn)個(gè)清楚！”林唐那邊似乎有一個(gè)開(kāi)門的聲音，他將聲音壓低了些，“顧湛，你要幫我。”

“好。”心頭的的焦急并不是為了林唐和他的小女朋友，而是他的周老師。張雨士在上海意味著什么，意味著他的周老師可能再度會(huì)陷入危機(jī)之中。來(lái)不及再思考什么，他胡亂地把東西往書包里面一塞，換上出門的衣服，便抓著包就跑下了樓。

周慕真也不在樓下，好像已經(jīng)去上班了。總之先去找林唐再說(shuō)吧，顧湛這樣想著，隨意套上了鞋子便出了門。

這邊周慕真到了學(xué)院，他的老朋友特意為他占了一間專門用來(lái)練鋼琴的隔音室。他感激地謝過(guò)，然后便一門心思地開(kāi)始練起了琴。很久沒(méi)有這樣心無(wú)旁騖的練琴了，他似乎快要找到曾經(jīng)從彈琴上所得到的愉悅感了。

鋼琴的聲音圓滑而柔和，音與音之間的銜接和諧而悅耳動(dòng)聽(tīng)。很久沒(méi)有讓鋼琴發(fā)出這樣的聲音了，或許便是心境有所不同所以才會(huì)拉得不同感覺(jué)的曲調(diào)吧。他現(xiàn)在仿佛沉浸在巴赫所著的春的舞曲之中，被輕柔的微風(fēng)吹拂，迎面撲鼻而來(lái)的是不知名的花的花香，嫩綠的樹(shù)葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，蒲公英的種子手牽著手飄向?qū)儆谒鼈兊奈磥?lái)。

手指不可遏制地在琴鍵上跳躍著，好似一條條準(zhǔn)備越過(guò)龍門的鯉魚，正在精神煥發(fā)地做著練習(xí)。

“周老師？”一個(gè)面色膽怯的女同學(xué)敲開(kāi)了練琴房的門，“我