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去看監控錄像之后的事情，他都記得，但是之前一天的事情卻無論如何都記不清楚。上大學之后，他去咨詢過心理醫生，每每試圖回憶總是頭痛欲裂。醫生給他做了許多測試，說他這種情況確實屬于創傷后應激障礙，選擇性地遺忘了一些細節，但是癥狀比較輕微，而且并沒有對生活造成嚴重的影響。

他記得當時那個醫生對他說：“突然遭遇這樣的變故，很多人會因為不堪忍受痛苦，導致性格甚至人格上的改變。即便是一些成年人，也可能需要進行一段時間的心理疏導才能走出來，有一些人可能在余下的一生都要受到這件事的折磨。

“而事情發生時，你只有十幾歲，還是一個心智沒有完全成熟的孩子，雖然現在你還有一些不能馬上解決的問題，但是你面對它們的心態一直很積極，在我看來這是非常難得的，也是非常了不起的。”

他說：“我想過死，有一段時間特別痛苦，很想死掉就算了，而且我不敢回家，一回家就想死。剛出事的那天，我自己一個人待在家里，很害怕。后來，我同學給我打電話，讓我去他們宿舍住。

“那時，已經是半夜，宿舍已經關門了，他帶我翻墻進去的。他是我同桌，我那時候是走讀，他們有幾個人是住校的。我同學說他們屋里有空床，就讓我在那兒睡了一宿，他還把他的被子給我蓋了。第二天，我就去跟老師說我要住校。”

醫生聽了點點頭，說：“及時進行心理干預，尤其是社會支持，很多時候都是幫助遭受特殊事件的人們走出陰影的關鍵。我想你的同學當時會那么做，大概只是單純地出于對你的關心，但卻同時在心理上給了你很大的支撐和幫助。”

他想了想，又說：“當時警察說，事故的監控拍得很清楚，大貨車是全責。我其實本來不敢去看監控錄像的，也是我同學鼓勵我去的。他說如果親眼看到真相，就不會胡思亂想。

“我不記得他原話是怎么說的，意思就是說，我如果沒有看到事情到底是怎么發生的，就會不斷地去想這件事，去想為什么，再也看不到別的事情，所以還不如下狠心面對真相，千萬不能像佐助那樣……哦，那是一個漫畫里的人物，我們當時都在看……所以，我就去跟老師說我要去看監控錄像，我同學也陪我一起去的。”

醫生聽了露出驚訝的表情，解釋道：“創傷后應激障礙會讓人反復回憶創傷性體驗，回避與該事件有關的刺激，久而久之會產生很多的負面情緒。

“你們這樣做等于是強行讓自己面對當時的畫面，這樣做很冒險，對一些心智軟弱的人說不定會起到反效果，不過對你卻似乎很有效，你是一個內心堅強的孩子，能夠非常勇敢地面對這一切，在這一點上，你又是幸運的。”

他低著頭沉思了一會兒，像是想到了什么溫暖的事情，臉上的表情很輕松，然后緩慢而堅定地說：“那個時候，有他在我身邊，是我最大的幸運。”

醫生感嘆道：“我想，你們應該會成為一生的好友吧。”

他說：“在學校的時候，我們一直是好朋友。不過很遺憾，他后來出國了，這之后我們就斷了聯系。已經過了快五年了，不知道他現在過得怎么樣，也不知道以后還有沒有機會再見面。”

“他當時走得很突然，好像過了一個假期就沒有再看到過他，我難過了好久。后來想想，同學一場，突然相遇又突然離開，簡直就像是為了特意來幫我一樣。這樣一想，我就原諒他了。不過，遺憾還是有的，還有很多話沒有對他說。”

醫生問他：“你想對他說什么？”

他說：“謝謝總是要說的，雖然不好意思說出口，哈哈哈，直接那樣說真是有點尷尬吧。還有就是，如果我們還有機會再成為朋友，我希望在他需要陪伴的時候，我也能在他身邊。”

車子猛地一個剎車停了下來，前面的車開得太肉，導致劉文倩闖黃燈未遂，她怒路癥發作，罵了一句臟話，趕緊回頭查看乘客的死活，關切道：“你倆沒事吧”。

方袁一腦袋磕在玻璃上，但是敢怒不敢言，揉著腦門，