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還會知道群的存在？

因為是當著他面建的群。

可以說是非常悲慘的待遇了。

7

應禹思來想去，在課間時間找到了婺禮。

“我有話要跟你說。”

這句話婺禮聽過無數遍，但每一次被人叫到一旁，都會是同一個發展，那就是告白。婺禮用狐疑的眼光上下打量著應禹：“不好意思，你是女士？”

“……”應禹一巴掌糊他腦袋上，“你罵誰呢！”

聽到應禹充滿男性的粗糙嗓音，婺禮確定了自己眼睛沒瞎。

但應禹身為一個男性，為什么想約他出來單獨說話？實在可疑。

“商量個事，你以后別給二班那群小鬼講英語了。”應禹直截了當地提出要求，希望婺禮能夠安守“物理老師”這一身份的本分。

“為什么？”婺禮百思不得其解。

“他們都恨不得用英語解物理題了，你就沒看出點端倪？”應禹敗給婺禮的沒眼力見，心里不住嘀咕著這人真奇怪。

“喔……”婺禮恍然大悟。

“明白了就克制一下你自己。”應禹舒口氣。

“明白明白，”婺禮伸出手拍了拍應禹的肩膀，做出保證，“我以后會在書面表達上跟大家進行深刻交流的！”

求求你先跟同事好好交流吧？

第2章

8-14

8

“請你以后專注于物理課，不要干涉英語學習。”應禹本不想把話說得這么不留情面，但誰叫婺禮缺根筋。“我才是英語老師。”

婺禮聽完這句話，陷入長久的沉默。

應禹見他抿著嘴一言不發，不由得回想了一遍他剛才說的話，開始審視是哪個詞讓婺禮突然自閉。

當應禹準備詢問婺禮有無大礙時，婺禮開口了。

“那你為什么不好好教他們？”

應禹一口老血差點噴出來。

老哥！我一直在好好教的！是你橫空出世攪了一潭渾水啊！！

9

“婺禮是個沒法溝通的人！”初二二班英語老師應禹如是說。

“應禹是個沒擔當沒能力的小氣鬼。”物理組新成員婺禮老師表示非常失望。

10

“老師老師！我有問題問你！”

初二二班的學生終于不再只圍著物理老師問問題了，應禹很欣慰。當他接過書的時候，發現這題……超綱了。

明顯不是初二英語范圍，當然也不是初三的。

要么是高中題，要么是競賽題。這學生擺明了是來整他的。

就等應禹回答不出來或者回答錯誤，抓著這點好做文章。應禹掃了一眼題目就知道難度，憑他能力對付是綽綽有余。但這次解開了，他們肯定不服氣，還會逐漸找更多更難的題目，直到真正難倒應禹為止。

應禹對上學生狡黠的表情，回以和善的笑容，“這個題目有一定難度，我們到辦公室慢慢說吧。”

攬住學生僵硬的肩膀，應禹把他帶到辦公桌邊仔仔細細地講了半個小時，從語法時態到各種常考題型和實際應用全部巨細無遺地告訴這位“認真好學”的同學。

“現在知道怎么做這類題目了嗎？”應禹笑瞇瞇地問道。

迫不及待想離開的學生點頭如搗蒜。“我都懂了！”