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麻利點(diǎn)，快點(diǎn)行動起來！”

懷里抱著個紙箱，才走出電梯大門就看到朗潤寧和劉思銳互不相讓地互相瞪視著的何靜，哪里會知道，她以為在接下來還可以在她的努力下被掰回正道的劇情，早就已經(jīng)不可扭轉(zhuǎn)地跑偏了。

正式開學(xué)之后，同住在同一小區(qū)同一層樓的何靜、劉思銳以及朗潤寧三個人，會在每天清早各自騎一輛自行車進(jìn)入校園，并相繼在不同的兩個岔路口處分手。

由于朗潤寧所在的經(jīng)管學(xué)院是三個人所就讀的學(xué)院中，最為靠近他們所居住的小區(qū)的學(xué)院，因此，在何靜明確表示，自己非常不希望朗潤寧在放學(xué)之后刻意花時間，折返回去一段路到醫(yī)學(xué)院找她的情況下，朗潤寧就這么失去了在每天放學(xué)后，去醫(yī)學(xué)院接何靜的權(quán)利。

以最為靠近居住小區(qū)的學(xué)校西北門，作為唯一的正確出口，所在的信電學(xué)院從地理上看位于學(xué)校最深處的劉思銳，則與朗潤寧完全不同地?fù)碛兄樎啡メt(yī)學(xué)院接何靜的權(quán)利。

面對著每天放學(xué)都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院附近的岔路口處的劉思銳，非常希望他能多擠出一些時間來與徐曉涵接觸一下的何靜，非常明確地提出了自己的建議。

“思銳，現(xiàn)在已經(jīng)不是小時候了，所以，你真的沒必要每天花費(fèi)那么多時間和我在一起。咱們兩個人所學(xué)的專業(yè)不同，彼此之間也互相幫不上什么忙，有那個時間，你應(yīng)該多和自己的同班同學(xué)來往，不管是積累人脈還是其他什么，都是很有必要的。”

“你說的我都明白，可是我認(rèn)為，課間休息以及班級活動的時間，已經(jīng)非常足夠我和班上的同學(xué)來往了。”

“等回家以后，你要鉆進(jìn)你的屋子看醫(yī)學(xué)書籍，我要回我的房間編寫代碼，除了飯桌上的時間，不在同一個學(xué)院的我們，相處的時間真的比我和我的同班同學(xué)少多了。”

“所以，你真的認(rèn)為，我應(yīng)該把一起上下學(xué)的這段時間分給別人？更何況，到了下一個岔路口，朗潤寧可就要加入我們的隊伍了。你認(rèn)為有他在場，我和你用來交談的時間又能有多少？”

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就來

第21章

惡毒女配（二一）

被劉思銳的一番話說得毫無還口之力，知道騎車到醫(yī)學(xué)院附近來接她的這件事無論如何都不可能改變的何靜，只能非常無奈地選擇了妥協(xié)。

陽光帥氣的大男孩天天面帶笑容地來醫(yī)學(xué)院接何靜，這樣顯眼的事情，只要何靜的同學(xué)們眼睛正常，就不可能會察覺不到。

因此，不論是出于羨慕還是好奇，何靜的很多同班女生，都向她問起過，劉思銳到底是不是她的男朋友。

在明知道劉思銳將來會成為徐曉涵的戀人的情況下，致力于避免造成不必要的誤會，何靜自然要極力撇清自己和劉思銳的關(guān)系。

只不過，她所進(jìn)行的解釋卻并沒有取得她所想要的效果就是了。

劉思銳有沒有喜歡的人，如果有的話他喜歡的人是誰？這樣的一個問題如果何靜站在旁觀者的角度，那么她一定可以非常輕松地通過觀察與分析得出正確答案。

只不過，由于她把自己帶入到了“劉思銳的親人”這個角色中去，于是，她不但完全沒辦法看清楚劉思銳的心意，還在不斷向同班同學(xué)解釋自己和劉思銳的關(guān)系的過程中，引來了班上同學(xué)對劉思銳的默默同情。