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樣的教學(xué)，甚至平時(shí)數(shù)學(xué)的晚自習(xí)我也多在咱們班，考試前還將這次的重難點(diǎn)又給你們講了一遍，你們看看這張卷子　，就我說的那些重難點(diǎn)，起碼也有120分，而且最后一道題，竟然沒有一個(gè)人給我做對！那種類似的題型解法我記得講了不止一遍，考試的時(shí)候怎么沒人想起來？”

一上火，平時(shí)就對某些同學(xué)有些看法的他也壓不住說了出來，“　有些同學(xué)，自以為初中底子好，能力強(qiáng)，看看這次考成什么樣，就算你是咱們班里的第一名，看看在級(jí)部里排到什么名次，全校前十名我們班里一個(gè)沒有，”

被點(diǎn)到名字的李如冰看著手里的成績，725，級(jí)部15名，他承認(rèn)自己是有些不用功，但沒想到其他一中的學(xué)生實(shí)力那么強(qiáng)。更令他吃驚得還在后面。

底下的學(xué)生一個(gè)個(gè)低著頭，但陳華不準(zhǔn)備放過他們，“　知道這次我們級(jí)部第一考了多少么？平時(shí)你們一個(gè)個(gè)自以為是重點(diǎn)一中學(xué)生，都是初中的尖子，全校第一，936分，除了語文，歷史，政治，其它全部滿分！”

剛才所有的話好似也沒有這句話來的重，學(xué)生們一個(gè)個(gè)抬起頭，不敢相信地看著老師。

“這就是差距！”　陳華繼續(xù)訓(xùn)道，“　不要自以為考上一中就很了不起，比你們強(qiáng)的人多得是，做人要虛心，才能向上！”

無怪陳華發(fā)這么大脾氣，這幫家伙，平時(shí)在他的課上嘻嘻哈哈；他本以為這樣能夠促進(jìn)學(xué)生與老師的交流，也沒有認(rèn)真訓(xùn)導(dǎo)，誰知卻導(dǎo)致這些學(xué)生對他的數(shù)學(xué)課重視很不夠，以至于平時(shí)少花了不少時(shí)間來學(xué)。

數(shù)學(xué)這個(gè)東西，對多數(shù)同學(xué)來說，只有保證大量的時(shí)間解題，理解，溫習(xí)，歸納，才能得到不錯(cuò)的成績，一旦放松，很快解題速度和準(zhǔn)確性都會(huì)下降。碰到難度大的卷子，就會(huì)明顯表現(xiàn)出來。

陳華現(xiàn)在是清楚一個(gè)道理，這些學(xué)生，還不能抬到自覺的高度上，還是頭驢，得抽著才能前進(jìn)。

氣發(fā)過，也得給他們鼓鼓氣，不然失去信心比驕傲還可怕。

“當(dāng)然，這次的卷子總體來說是屬于比較難的一次，這次數(shù)學(xué)的總體平均成績是95分，剛剛過及格線，我們班的成績不算好，92分，比平均成績要低。不過，我還是相信大家的能力，只要愿意多想多做，這次出的題都能做的出來，比如這最后一道題。”

他說著在黑板上列下題目，“　一共有3種標(biāo)準(zhǔn)解法，后面兩種比較難想到，這點(diǎn)我不怪大家，第一種解法，我們班還是有不少同學(xué)想到的，但卻沒解出來，只作到一半，什么原因？”

他停了停道，“　這就是平時(shí)練習(xí)不夠，做的題少，好幾個(gè)同學(xué)解到中間，得數(shù)就錯(cuò)了，這樣還怎么進(jìn)行下去？”

不少同學(xué)此時(shí)心服的點(diǎn)點(diǎn)頭，接著看下去。

陳華慢慢地將題目解下去，同學(xué)們聽他不再發(fā)氣，自然不敢再做什么小動(dòng)作。

一道題講完，下課鈴不知覺間響起來　，陳華讓每個(gè)人都做一份考試總結(jié)，班長搜集起來送到他這兒。

陳華出了教室，九班的學(xué)生們才紛紛問起來，那個(gè)考了930多的家伙是誰，這不明白著打擊我們自信么。