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”

被這么直白地說出來我有和他談戀愛的打算，我愣了愣，沒有回答，臉忍不住熱了一下。思索了一分多鐘后，我緩慢地點了一下頭。

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心理咨詢部分沒有任何專業(yè)內(nèi)容，請不要當真~

50.

看一次心理醫(yī)生這個錢還是花得很值的。

我回歸工作繼續(xù)做了一個月，將手上的任務都超額完成了，隨后向上司提出，我要請一個長假。一周不夠，一個月可能也不夠，具體要多長，我自己也不清楚。

這樣的要求稍微有點兒為難人。好在這家企業(yè)觀念開放，員工自由度也高，我花了大半個月的時間爭取，最后還是爭取到一個長假，對上司千恩萬謝，訂了回國的機票。

時隔兩年多再次踏上這片土地，我不由得有些懷念。

我是偷偷回來的，沒有通知任何人，連在國內(nèi)聯(lián)系得最緊密的學長都不知情。我在我弟的高中邊租了一個短租房，又花了不少時間在學校周圍摸點，甚至找到了空隙進入校園。

心理醫(yī)生那天最后給我的建議我記憶猶新。她說：“目前你最大的心理障礙在于，你與你的弟弟保持了多年的親人關系，且你在心中仍然把他放在這一角色之中，難以改變。但是你想嘗試去以情侶的角度愛他，卻越不過亂倫的道德枷鎖?！?

“那我建議你主動觀察你弟弟在其他人面前的模樣，不要被家人角色中他的形象束縛。”她微笑道，“你可以嘗試愛上另一個側(cè)面的他。這樣也是一件好事，你以親人的角度愛你的弟弟，以完全的角度，試著讓他成為你的愛人?！?

“亂倫的愛也是愛，而愛情本身是無罪的?！?

我弟上學期間的模樣和在我面前時大不相同。

他每天早上由司機送到學校，常常會在校門口遇上幾個朋友。他們學校的校服上有區(qū)分年段的標記，不少低年級的學弟學妹也和他十分熟稔的樣子，他被圍在中間，一臉冷靜耐心地說話，偶爾笑也只是勾起嘴角的微笑，半點也不開朗。

體育課時他當領跑。雖然他先前告訴我他減了重，但他的體能在同學之中顯然還是領先者，一千米跑下來只是微微喘氣。他跳遠坐位體前屈都能做得很好，唯獨引體向上有點兒困難。

男生們一起打籃球的時候，他也會參與。我記得他小時候第一次碰籃球，拿著球當皮球拍，被我取笑后又想嘗試投籃，但人太矮了，力氣也小，球扔上去連籃筐都夠不著。我壞死了，我就呆在他旁邊，看著他努力，我自己一個球接一個球地進，最后直接把他氣哭了，兩手抱著球腦袋仰天哭，嗚嗚哇哇的。我又蹲過去，用慣用的話三句兩句安撫好他，最后意氣滿滿地說：“來，哥教你投籃！”

我就蹲著，握他的手，教他投籃姿勢。他力氣不夠，我就借力給他，一邊吹噓著“讓哥來幫你進第一個球”，然后球扔上去，因為姿勢太別扭，還是和他自己投的時候一樣，沒夠著籃筐。他破涕為笑：“哥哥也好笨！”

現(xiàn)在的他在籃球隊里卻能當前鋒，奔跑時爆發(fā)力強，投籃準頭也好，勢如破竹。一場小比賽下來，輕輕松松奪得勝利。隊友歡呼雀躍，他則沒有什么表情，仿佛這是理所應當，沒什么好得意。旁邊的小女生看得滿臉憧憬，而我躲在柵欄外看，也不由得晃神。

別的學生趁周末，總還是會找點空閑，出去放松一下，但他周末也滿是安排。除了雷打不動的防身課，他已經(jīng)不再上小時候那些補習班了，轉(zhuǎn)為了到越家公司活動。我還是和越老爺子打了個招呼，找的理由是我偷偷來看看他。越老爺子沒問究竟，但是給我行了個方便，讓我能自由出入。