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解的聲音，單調(diào)的起伏讓人昏昏欲睡，我是真的好想睡覺，心理和生理的雙重打壓，我精神極度疲憊。頭點啊點，隱約望到容墨已經(jīng)趴在桌子上睡著了，我把心一橫，別人殺個人犯個罪都沒什么事，我上課睡覺你能把我怎么著。

我被吵醒的時候，已經(jīng)是下午了，一陣一陣的哭喊聲驚天動地，我揉著眼睛望講臺上望去，一對中年夫妻哭哭啼啼地鬧事。

你們還我兒子的命來！你們學校太過分了吧？！我兒子的死你們不負責任的啊？！

我驚恐地望著，難不成事情敗露了？兩位知道他們兒子是被殺害而不是實驗失誤？這下好了，圣多恩萊學院捅大簍子了。

作者有話要說：

☆、chapter９

我驚恐地望著，難不成事情敗露了？兩位知道他們兒子是被殺害而不是實驗失誤？這下好了，圣多恩萊學院捅大簍子了。

但是看看周圍的那九個人，個別依舊是埋頭苦干，也有和我一樣看熱鬧的，他們的表情，怎么那么不對勁呢？

這件事情你們和校方聯(lián)系好嗎？我們現(xiàn)在在上課。老師說。

什么態(tài)度啊你？！我兒子是被你的學生殺掉的！你們神之子是人！我兒子就不是人了！？

這一句話一出來，我很清楚地感覺到怒火爆發(fā)了。老師把書一甩，面無表情地站著。我忽然發(fā)現(xiàn)了，大家的表情那是不屑和悲憫，那是對于弱者的無奈。

傳影，那個心理催眠學的天才，慢悠悠地站了起來，一步一步走向講臺，動作自然，仿佛他在做一件再平常不過的事情。

你，你干什么？那位父親明顯感覺到來者不善。

你們想干什么？讓軒律服罪？槍決？這不能讓你們的寶貝兒子復(fù)活，并且你知道這會讓圣多恩萊學院甚至是整個諾伊亞王國損失多少么。微微上揚的語調(diào)，吐字清晰而快速，把不屑一顧的尊貴語氣發(fā)揮得淋漓盡致，冷笑一聲，像他這樣連書都讀不好的廢物，活著有什么用呢？這一句話，不是你們一直掛在嘴邊的嗎。

最后一句：所以回去吧，你們的兒子是因為實驗操作失誤而死亡的。

那對夫妻目光散煥，轉(zhuǎn)身，一言不發(fā)地走了出去。

老師無力地擺了擺手，示意傳影回位：學末總評加兩個績點。

催眠有效期三個小時。傳影說。

沒事，老師重新拿起了書，學校會解決好他們的。

解決？是指什么呢？抹掉一切存在過的痕跡？那么因為軒律一個人，就廢掉了三條人命？我，我大腦一片空白。開什么玩笑。我不知道該為這對夫妻難過，還是該為圣多恩萊學院難過，這么弄，即便是再強大，總會出事的吧。

老師似乎是想起了什么，補了一句：以后有問題趕緊去黑盒子里，不然鬧出事來多麻煩。

我心想我死也不會去的。

事實證明，我的預(yù)感是對的，真的又出事了。

想不想去看熱鬧？容墨湊到我旁邊。

我疑惑地把腦袋從參考書里□□：看什么？神之子女上課三天休息一天，這一天的作業(yè)量足以耗費我們所有的時間，這家伙怎么會叫我出去看熱鬧。

月家兄弟發(fā)瘋了，走吧。容墨幫我拉下了帽子，眨了眨眼睛。