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如果可可知道他十分在意的尊嚴已經掉在地上，碎了一地，那簡直是對男孩的二次傷害，甄浪深覺他家獅子座小男友完全受不了這委屈。

兩人就保持著這樣的姿勢，站了很久，直到教學館響起了上課鈴，直到圍觀群眾紛紛散開，教學館中廳又恢復了一片空曠靜寂。甄浪才總算安撫好懷中哭到力竭的男孩，拉著他出了大門。

臨近期末的最后幾節理論課，女講師站在講臺上拿眼一掃臺下，就發現軟件三班少了兩名顯眼又悅目的靈魂人物，不禁調侃著問：“哎？后排那對神仙眷侶今天怎么一個也沒給我來上課？”

有男生痞痞回應：“報告老師，他們去修煉玉女心經了。”

還有男生開玩笑道：“報告老師，他們說以后只跟大雕做好朋友，不跟我們凡人一起玩了。”

一陣扯皮嬉笑緩解了臨近期末的緊張氛圍，教室里安靜下來后，有女生小聲道出實情：“老師，他倆今天出了點兒狀況，一個哭了，另一個在哄，可能還沒哄好……”

女講師推了推眼鏡框，鏡片后的小眼睛閃著八卦的光，拉長音道：“哦——？那個男孩對他女友不是超級溫柔嗎？怎么也這么不懂憐香惜玉了？”

在東食堂吃過這一對狗糧的女講師對他倆印象深刻，有點不敢置信。

教室里的氣氛變得微妙且尷尬，沉默了半晌，又有女生小聲解釋：“那個……老師，不是你說的那種情況，是……正好相反……”

“相反？什么情況？”女講師被點燃了八卦之心。

女生訥訥解釋說：“是……男生哭了，女生在哄……看情況還是……哄不好的那種……”

這女生課前經過中廳，看到他們班陸校草抽動著背脊，被甄蘿抱在懷里，甄蘿嘴里一口一個“對不起”，她簡直心疼到不行。當時真想問一問那個半路空降的甄大小姐，問她還行不行了？校草平時對她那么好，她還要作，把校草弄哭，她要是不行可以放開那個校草，換她來嗎？

聽到這種答案，女講師不敢置信地望著臺下眾人，得到了同學們集體頷首回應。

女講師怔愣了幾秒，唇角抽搐，最后總結道：“女生啊，不要仗著男友寵，就沒事瞎作，你看看，你看看，作死一時爽，追夫火葬場了吧。”

三班為數不多的幾名女生可憐巴巴地望著女講師，心中哭嚎：扎心了老師——我們木有那么寵我們的藍朋友啊！啊啊啊！！！可以眾籌打甄蘿一頓嗎？？？

甄浪一路牽著他家哭到頭腦暈沉的男孩，去了獨屬于兩人的小窩——陌塵湖西的琴房。

走進琴房時，甄浪發現這里好像有段時間沒人來過了，鋼琴和地板上都積了一層薄灰，這也從側面說明，他家小王子真的知道了什么，才不愿回到充滿兩人甜蜜回憶的地方。

心中的猜測進一步得到認證，甄浪幽幽嘆了口氣，先收拾出一塊干凈的地方給陸可煜坐，然后開窗換氣，簡單打掃了一下房間。

在甄浪忙碌的間隙，男孩用手臂拄著膝蓋，深深低著頭，哭過后頭痛得厲害，腦袋里嗡嗡作響，他二十歲的人生幾乎沒怎么哭過，記憶里僅有兩次失控痛哭的經歷，在發現兩次經歷的相同之處后，男孩背脊驀地抖動了一下。