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樣做很方便，如今看來，大有問題。也使根本什么都沒有做的居在不知不覺之間根深蒂固在曦的腦海里。曦更加過分地纏著葛格。居甚至不敢回家。因?yàn)榛丶衣牭健案鸶瘢瑲g迎回家”，就意味著他身上要掛著一團(tuán)兩百斤的肉，走到哪里都放不下，做什么都沒有自由。

聽說母親中學(xué)要坐接駁船才能到，還要爬上高高的大山。在有機(jī)會(huì)擺脫弟弟，離開這個(gè)讓人窒息的家這個(gè)想法一出現(xiàn)，那支筆就不聽話地勾了母親中學(xué)。

曦問他為什么要去那么遠(yuǎn)的地方讀書。

怎么可能告訴你是為了躲開你？

居騙他：“因?yàn)楦鸶癖俊８鸶窨疾簧想x家近的紀(jì)念中學(xué)。”

290分。哪里笨了。但是曦絲毫沒有懷疑。

“小學(xué)題目那么簡單都考不到滿分確實(shí)很笨。葛格你要多久回來一次？”

按你這說法，世界上除了你就沒有第二個(gè)聰明人？

居深感遠(yuǎn)離此人是對的。“寒暑假吧。不一定。看有沒有船。”

這是胡說的。接駁船每天都有。如果段子還在，他絕對能考100分。

居是名副其實(shí)的學(xué)渣。290全靠看段子輟學(xué)之后留給他的筆記試題。

居跟段子的相識在學(xué)校大門。居在離家很遠(yuǎn)的中心小學(xué)上學(xué)。晚上下班媽媽來接。那時(shí)候弟弟曦病臥床，媽媽陪床照顧。

居熟知四點(diǎn)放學(xué)，媽媽接他的時(shí)間是五點(diǎn)，還不算開車過來的車程。這中間整整兩個(gè)小時(shí)，他玩遍了學(xué)校方圓百里。五點(diǎn)一到，他掐著點(diǎn)跑回學(xué)校制造我一直在門衛(wèi)那里乖乖等你來接的假象。

一臺(tái)保時(shí)捷走過，把車停在路邊，下來一個(gè)人。同樣的立領(lǐng)白襯，同樣的一條杠，一年級。這個(gè)自來熟的同校生下了車，興沖沖地沖他直奔過來。舉起脖子上的相機(jī)就拍照。拍完照才伸手自我介紹：“我叫段子。”

居被相機(jī)閃光燈閃了眼，略帶不悅地：“我叫寧子居。”

此人見面的第二句就是：“我可以叫你居嗎？我認(rèn)識你。”

他說認(rèn)識自己，但是居不記得自己有這個(gè)人。良好的家教還是使他伸手回握過去。簡單的交談之后他還是警惕地問起來：“段子，你怎么認(rèn)識的我？你在三班，我在六班啊。”

三班至五班在二樓，唯獨(dú)六班沒地方放擠到了三樓跟四年級一伙兒。中心小學(xué)，是按成績高低排班的。越靠前，學(xué)生成績越好。像居這種頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)到數(shù)學(xué)考試都能忘了去的，通通壓在了六班。一二三班的人對他們來說，就是升旗儀式上摸國旗的神秘存在，他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉手敬禮。人家之乎者也，他打球一身臭汗，沒有半點(diǎn)交集。

“我打聽過你。”

“你打聽我做什么？”

段子興奮的勁兒頭被這句話打壓得有點(diǎn)蔫兒了。他意識到自己在唱獨(dú)角戲，很快打起精神解釋：“你忘了？你幫我趕走的流氓。”

“我一天打那么多流氓哪里記得那么多。”

哦好像是有這么回事兒。寧子居自幼跟寧正習(xí)武強(qiáng)身健體，又在劉家武館接受系統(tǒng)的空手道培訓(xùn)。鋤強(qiáng)扶弱的思想根深蒂固。連手機(jī)鈴聲都是“銀河唯一的秘密，天際最強(qiáng)人物，正氣朋友，性格忠實(shí)……”

段子看他還是想不起來，沖車?yán)锖埃骸岸尉沤铮“盐疑斩Y物拿來。”

只大他九歲的舅舅從車?yán)锾匠鲱^：“我送你那么多我哪知道你說哪一年的？”

“手機(jī)！能拍照的那個(gè)！”段子拿出手機(jī)。兩雙手漸漸靠近，緊握，開機(jī)完成。