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“白卷吧？”有同學吐了吐舌頭，小聲的嗤笑及時地響起來。

“你先別走。”馮老師罕見地點點他，“等考完一起走。”

邱明泉一愣，只好坐在座位上。

馮老師逐字逐句，開始掃視手中這份試卷。

填空、選擇、客觀題全對。文章分析，簡答等也都言簡意賅，完全沒有扣分點，可以說是百分百正確。

最后的作文題……就算是她用了最挑剔的眼光去看，也不得不說一句，言語簡練而到位，用的都是非常簡單的詞句，可是卻看著非常舒服。

啊，終于找到了一個出錯的小地方。景物描寫中用到了“春寒料峭”這個稍微生僻一點的詞，可是峭字卻寫成了白字。

放下試卷，馮老師忽然又狐疑地拿了起來。

有哪里不對呢，這種奇怪的感覺？

她忽然一驚，終于知道了奇怪的地方出自何處——這作文，她幾乎找不出來什么自己能修改的地方！

“的地得”的用法，主謂賓的位置，不顯累贅的修飾詞，似乎任何地方修改一下，都不太對的樣子。

不不，這不可能。

不過是一個初中生，哪里就能寫出來“增之一分則長，減之一分則短”的作文來了？

湊巧吧，正好以前練習過這個題材的作文？背下來了？

可不管怎樣，這孩子的成績，可真是逆天了。

馮老師心情復雜地掏出隨身的紅筆，認真地打下了98分。

邱明泉完全不知道班主任正處于一種極為糾結的心態，考試鈴終于響了，他和無數學生一起，沖出了學校。

簡陋的校園里種著一些銀杏樹，大冬天的，樹葉落光了，光禿禿的樹椏上挑著碩大的太陽。

“好了，按照我的吩咐，趁著別的中學這幾天都在考試，你快點趕過去。”封睿在邱明泉耳邊催促著。

邱明泉趕緊加快了腳步，向著附近幾里外的一所中學跑去。

大冬天的，這一路跑過去，很快他的鼻尖就滲出了細細的汗珠，再跑一會兒，就開始大喘氣。

“你這可不行，身體這么差。”封睿毫不客氣地道，“從今天開始，你得做體育鍛煉。把身體養得棒一點。”

“現在營養跟不上，后來我在工地做工，就健壯些了。”邱明泉氣喘吁吁的。

“人要對自己要求高一點。你這樣豆芽菜的身體，弱不禁風的，太難看了！”封睿不滿地道。

笑話，就算是他不奪舍，只是寄生，他也不希望哪天這具軀殼忽然就一命嗚呼了，萬一他這玉石也跟著長埋地下，找誰喊冤訴苦去？

“哦……”

這些天，封睿給他的指令一條接一條，大多數看起來都很奇怪。

例如叫邱明泉一定要收集最近日期的報紙，每天晚上堅持；再比如每天早上蹭到劉琴花家門口，一邊吃飯一邊聽當天的廣播。

幾天后的清晨，邱明泉站在院子里刷牙時，聽到了旁邊收音機里傳來的廣告聲。

收音機有點老舊，“刺啦刺啦”的電流雜聲里，播報著一則陌生的廣告。

一片輕靈的山泉聲響后，是清風習習的聲音，接著，一個儒雅低沉的男中音徐徐響起：“納天地靈氣，展古今雄風；書壯志豪情，寫錦繡文章——傳承古今風情，吟誦華夏文明！”

一個更加渾厚的男聲緊接著激昂地道：“英雄鋼筆，中國驕傲！”

“就是這個了！”封睿脫口而出，喜悅之情溢于言表。

沒錯，就在20世紀80年代末，國產英雄牌鋼筆經歷了一次質的飛躍，在外國高檔金筆尚未大舉進入中