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我向水中急速靠近的前輩伸出手，感到被對方握住手腕的一瞬我簡直要喜極而泣，前輩你真是我的再世恩人！別說閉口守密什么的，就是赴湯蹈火我也一定會在所不辭的啊，為劫后余生欣喜著的我卻忽然感覺到手腕被松開......

失去著力點(diǎn)導(dǎo)致的下沉過程再次開始讓我狠嗆了幾口水之后，我才敢相信就在離我不到半人距的手冢前輩真的松開了抓住我的手。

真是的，都這時(shí)候了就不要玩了啊。明明是發(fā)現(xiàn)了我的異常才特地下水來救我，撈到人卻松手嚇唬我什么的，難道前輩也被周圍雀躍歡騰起來的人們感染，想要逗我玩一玩嗎，

“啊，部長也下去了！”

“聽說湖水和附近的溫泉相通連，水質(zhì)特殊有強(qiáng)身健體的作用呢。”

“這么厲害，我也來試試，喲嚯~”

隨著學(xué)長們愉快的討論聲響起的，是新一輪的跳水聲，透過四濺的浪花我看到鉆進(jìn)水里的桃城學(xué)長把海堂學(xué)長也拉了下來，看著興奮地加入跳水行列的部員們，表情傻愣的大石學(xué)長被身后捂嘴偷笑的菊丸學(xué)長偷襲，呈“大”字形摔向湖面......

我覺得事情和我想的有點(diǎn)不一樣。

學(xué)長們......到現(xiàn)在為止也完全沒發(fā)現(xiàn)端正態(tài)度認(rèn)真掙扎的我是真的不會游泳急需人救一把嘛，包括手冢前輩，否則應(yīng)該也不會在這么危急的時(shí)刻還用“松手”這么性命攸關(guān)的事和我開玩笑。大概還都以為我只是在跟著周圍的人搞“我被海神大人拖下去”的怪而已，這還真是有苦難言，不過，好在就算不知情，手冢前輩也就在我伸臂將及的不遠(yuǎn)處，拼把勁努力在完全沉下去之前夠住對方應(yīng)該不難，而只要有了著力點(diǎn)穩(wěn)住身體不再嗆水，我自然就能吐詞清晰連貫地告訴前輩我是真的不會游泳真的差點(diǎn)掛掉等前輩把我弄上岸就好了。

懷著這樣信念的我像一只初學(xué)游水的鴨子，憑著本能和感覺以手冢前輩為目的地劃水，事實(shí)證明半人不到的長度即使對游泳新人來說也并不是什么需要用生命才能逾越的距離，如獲至寶般抱住前輩的手心想果然還是只有部長最靠得住的時(shí)候，那只支撐了水中的我全部身體重量的手卻忽然像被漁夫觸到的海蛇一般......干凈利落地抽走了。

懷抱忽然變得空落落的我又撲騰著狠嗆了幾口水。

在身邊或近或遠(yuǎn)的戲水者卻玩得更加歡騰，歡聲笑語夾雜著水浪聲越發(fā)響亮。而經(jīng)過剛剛拼力折騰的我漸漸無力下來的拍水動(dòng)作也越來越無法阻擋被戲水者推進(jìn)著環(huán)輻而來的波浪，手冢前輩又在分明不遠(yuǎn)卻怎么夠也夠不著的地方踏水而立......前輩真的別玩了，你在玩命知道嗎，真的等我徹底沉下去你才幡然醒悟地來救人難度系數(shù)會高好幾倍，那么我說不定真的會成為第一個(gè)因?yàn)榍缶缺徽`認(rèn)為耍寶而在人們視若無睹的視線中意外溺亡的人，意外......我忽然一激靈睜大了眼，死死盯住手冢前輩，我看到那雙看不出情緒的茶色眼珠中，狼狽不堪的驚恐的表情和慌張的動(dòng)作，和沉默著不動(dòng)聲色地看著我的手冢前輩形成鮮明的對比......不要！隨著喊不出口的吶喊滅頂淹沒我的是無邊的恐懼和沉重的湖波......

時(shí)間漫長得仿佛經(jīng)過了一世紀(jì)。

從瀕死的窒息感和痛苦的壓迫感中掙脫出來的時(shí)候，耳邊嘈雜的聲音和眼前不斷變換角度的景物讓我暈暈糊糊幾乎感覺不到自己還活著的實(shí)感。

直到身體著地掌心觸碰到的地面的野草，我才十指深摳進(jìn)泥土地踏踏實(shí)實(shí)伏地咳嗽起來。

“怎么回事，是腿抽筋嗎？”

“似乎是，看到部長把她抱上岸的時(shí)候我還嚇了一大跳，不知道出了什么事。”

“那真危險(xiǎn)，剛剛大家都玩high了沒注意，要不是部長發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，北條同學(xué)出什么事就糟了。”

......

游離的神智慢慢聚攏回來，聽到身邊學(xué)長們大嘆幸好的我越來越清晰地感受到濕透的衣服滲出的寒氣，我縮了縮肩膀，帶著體息的男士外套頓時(shí)迎頭罩了過來，聞到那烈日陽光下砂礫般干燥緊繃的味道，我微微偏過頭，外套的主人正蹲在我身邊眼神專注地為我整理衣領(lǐng)。

于是，那一刻的我，對所有人看來都是的救命恩人做出了誰也沒想到的舉動(dòng)：猛站起身，揪下身上的外套，朝對方若無其事的臉上狠狠摔了過去......

至于后來對方究竟有沒有被我摔過去的衣服砸到，我并沒有看見。

因?yàn)樽隽怂ひ路膭?dòng)作之后我立刻轉(zhuǎn)身飛跑了起來。

發(fā)泄出了立時(shí)沖上頭頂?shù)膽嵟螅蕢旱剐詢?yōu)勢在我心中蔓延開來的，是恐懼。時(shí)冷時(shí)熱的頭腦控制不住地想，如果我真的在湖里丟掉了性命，將會有什么樣的后續(xù)呢？

“是意外，一開始我們誰都沒想到北條同學(xué)是真的在求救。”

“后來大家都玩鬧起來，沒注意到異常也不能怪部長。”