江月年年提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

她那時悄悄留下英語教材書，就是想著或許自己能看懂，或許他聽不進(jìn)外面的課，但是能夠聽進(jìn)她的課。因此，她才會將兄長檔案不小心夾進(jìn)書里，訂制課程總要看學(xué)生檔案吧。

“清理門戶是玩笑話……”楚肖逸見小東西被自己逗急，又聽聞她憤憤的怨聲，他心里突然不是滋味，“……所以你才私下翻我的教材？”

楚肖逸確實(shí)沒讓她教過考試，最多讓她聽寫一下單詞。他學(xué)口語沒有如此正式，學(xué)數(shù)學(xué)是為騙她做超常班的題，這回將留學(xué)當(dāng)正經(jīng)事，還真沒有麻煩過她，沒想到她反倒有落差感。

楚肖逸：你還真挺有教師精神，不肯放過任何潛在學(xué)生。

楚肖肖覺得自己情緒動蕩，她正在努力地重歸平靜，又將視線往旁邊一移：“哼。”

楚肖逸不怒反笑，調(diào)侃道：“瞧你這副哼哼唧唧的小模樣。”

楚肖逸現(xiàn)在明白她留下教材的原因，突然就將追究檔案的事拋在腦后，而是轉(zhuǎn)身往自己的屋里走。

楚肖肖見他突然離開，她立馬鬼靈精地扒門口偷看，也不知道他是要秋后算賬，還是自己徹底逃過一劫。她剛剛當(dāng)然說的是掏心掏肺的心里話，但也有逃脫y同學(xué)檔案之責(zé)的心理，兩者并不矛盾。

楚肖肖：我承認(rèn)我有賭的成分，我就是賭他記憶力不好，聽我說完就忘記檔案的事。

沒過多久，楚肖逸將自己的留學(xué)教材拿過來，他將書遞給楚肖肖，懶洋洋道：“拿著吧，你不是要看嘛，那我再買一本。”

楚肖肖詫異地拿著書，她有點(diǎn)不太理解他的舉動，一時滿臉茫然。

楚肖逸：“我們一起慢慢學(xué)，你還可以教我啊，這不又跟以前一樣，我不會的就來問你……”

楚肖逸沒有強(qiáng)求楚肖肖教自己的意思，但他覺得給她教材算是一種態(tài)度。留學(xué)考試畢竟存在一定難度，就算她還不具備教自己過考的實(shí)力，可共同學(xué)習(xí)總歸是有益的，他們可以互相激勵。

楚肖肖拿著失而復(fù)得的教材書，又聽到便宜哥哥的說法，一時有些小小的愉悅，但她克制地抿抿唇角，重新獲得小老師一職，也沒有喜形于色。

楚肖逸哪能看不出她暗自歡喜，他見狀心里一軟，又隨口問道：“對啦，你現(xiàn)在看多少啦？你要不要我的網(wǎng)課賬號？”

他覺得光有厚厚的教材也沒用，這東西還是要配合網(wǎng)課食用。

楚肖肖欲言又止：“最近學(xué)校作業(yè)多就看得比較慢，但我這周末應(yīng)該就能看完啦……”

楚肖逸：“？？？”

楚肖逸猶記自己剛看完開頭，他此時難以置信道：“這周末就能看完？你都看大半本啦！？”

楚肖肖：“這里面好多是講題型，又沒有很多新知識……”她主要是沒做過這類題，偶爾鞏固一下語法，又不是沒學(xué)過英語，加上考試還能靠語感，她消化起來就更順利。

楚肖逸：“……”這里面對我都是新知識。

楚肖逸剛剛還覺得是互相激勵，如今他卻認(rèn)為是自討苦吃，果斷地擺手道：“我突然覺得我們沒法一起學(xué)，拜拜了！”

楚肖逸：說好的一起慢慢學(xué)，你哪有半點(diǎn)慢的意思，886！

第100章

楚肖肖獲得楚肖逸的網(wǎng)課賬號后, 她擁有新的學(xué)習(xí)資料，學(xué)起來速度更快。楚肖逸每回打開自己的網(wǎng)課賬號，發(fā)現(xiàn)視頻跳動到后面的課程, 他都深深地感受到壓力, 總覺得楚肖肖比自己還有動力考試。

當(dāng)然, 楚肖肖看完第一遍教材后，她的學(xué)習(xí)進(jìn)度也放緩不少, 原因是學(xué)校要安排同學(xué)們參加數(shù)學(xué)競賽, 留學(xué)英語的規(guī)劃要暫緩兩周。

學(xué)校里, 數(shù)學(xué)老師將楚肖肖、陳光溯和劉雯沛叫到辦公室，他大致講解一番數(shù)學(xué)競賽的時間, 又道：“你們都跟家長說了吧？我們下午跟著其他年級坐車一起走, 你們考完可以跟我回學(xué)校, 或者讓父母到考場接。”

“你們第一回 參加也不用有壓力，競賽題相比普通題目有難度, 其他考生年紀(jì)還比你們要大, 這回就當(dāng)玩一玩吧。”

數(shù)學(xué)競賽每年都會定期舉行，一般針對四至六年級的小學(xué)生，然而超常班的學(xué)制不一樣, 在年級上就沒有卡得太死。

當(dāng)然，楚肖肖等人應(yīng)該是全校最小的參賽者，另外三個超常班比他們年級高，更不用提普通班的人, 數(shù)學(xué)老師才會說就當(dāng)試水，不用太放在心上。

楚肖肖：“老師, 我們就做你發(fā)的那套題嗎？”

數(shù)學(xué)老師：“對，不過你們還是以學(xué)校作業(yè)為主, 抽空再做一做競賽題，不要本末倒置。”

數(shù)學(xué)老師這回就在班里挑選前三名參賽，也是怕影響到孩子們的學(xué)業(yè)，前三名還有精力翻翻競賽題，其他人光完成學(xué)校的課業(yè)就挺辛苦。

三人離開辦公室后，陳光溯一邊在走廊里倒著走，一邊興致勃勃地提議：“考場旁邊有家東西很好吃，我們可以中午不吃學(xué)校的飯，讓賀老師提前帶我們過去吃。”

賀老師就是數(shù)學(xué)老師，陳光溯作為其得意門生，日常在對方的辦公室混吃混喝。陳光溯一向討厭學(xué)校的飯菜，他剛剛得知競賽的地點(diǎn)，便飛速地尋找附近餐館，為當(dāng)天的午飯做出規(guī)劃。

楚肖肖：“為什么你會這么熟練啊？”

劉雯沛：“這明顯就是騙吃騙喝。”

陳光溯面露不滿，振振有詞道：“這才不是騙吃騙喝，我以前做出數(shù)學(xué)題，賀老師都會給我小零食，他上回就請我吃飯了，當(dāng)天就算我不提，他肯定也會主動問，我只是提醒你們中午不要吃太多學(xué)校的飯……”

陳光溯和賀老師關(guān)系比較好，他上回在學(xué)校里吃得太飽，導(dǎo)致賀老師專門點(diǎn)他喜歡的菜，自己卻遺憾地沒有吃完，自然長了些教訓(xùn)。

“賀老師又不是小氣的人，你要是不吃他還會勸呢，你們到時候就知道了……”陳光溯一邊面對著楚肖肖、劉雯沛講話，一邊倒著往教室方向走。

劉雯沛淡然道：“你這么走會撞到人。”

陳光溯：“不會，他們會避開我。”

楚肖肖望著前方一愣：“啊……”

下一秒，陳光溯就感覺自己的后背碰到路人，他倒著走的行為光速翻車，回頭就看到幽幽的黑眸，遇到意想不到的人。他看到音樂木匠，瞬間磕磕絆絆起來，慌亂道：“你、你怎么會……”

陳光溯：你怎么會出現(xiàn)在這里！

梁雙麒原本是來找小伙伴楚肖肖搭話，他此時看到面熟的陳光溯，鎮(zhèn)定地打招呼：“hello，你還在蹭吃蹭喝嗎？”

梁雙麒顯然也聽到三人閑聊，誰讓陳光溯說話中氣十足，在走廊里就能清晰地聽到。

陳光溯沒想到梁雙麒跟自己同校，他還保留著被對方點(diǎn)額頭、喂薯角的回憶，一時間既畏怯又慌亂，硬著頭皮道：“我現(xiàn)在已經(jīng)不怕你了……”<script>chapter1();</script>