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稍微有點起色之后，他們還會勉為其難地夸對方一句，比如秦旭拿起布置的題，哼一聲說：“看來腦子還剩了一點，做對一半了。”

對方就冷笑回一句，“是啊，我腦子就算只有一點，也好過你，那么簡單的化學方程式都不會。”

“我那是懶得記，你連基本的電荷量都算不出來，你才最厲害。”

“你在搞笑嗎？方程式需要記的嗎？拜托你了動動腦子吧，很快退化的。”

他們互懟的激烈程度，讓肖宇新這個“知情者”都忍不住覺得他們是不是鬧矛盾了，皺眉擔心說：“他們這樣……要不要勸一下？”共同探討學習是好，學習讓人快樂，如果需要的話，他很樂意幫忙的。

黃紹卻很無所謂，“勸什么？這叫打是情罵是愛，相愛相殺。”

肖宇新思索一會，猶豫著也點了點頭，似乎頗為贊同。

這兩人從高一鬧崩了開始，就一刻不停的天天互懟，關系差到全校聞名，到處都有他們吵架打架的蹤跡，連小賣部老板都記住了他們兩個，一見他們就臉色大變，還沒打起來就開始驚恐勸架，說和平為貴，真忍不住了要打也請換個地方打。

他們出了名的死對頭關系，就算肖宇新現在知道了“秘密”，覺得他們感情好了，但如果看見他們甜甜蜜蜜，總是朝對方笑還有寵到溺死人的眼神，一起看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學……這樣，肖宇新也會覺得很驚悚，跟看到恐龍復活那么震驚啊。

所以，他們現在這樣相愛相殺，互相嫌棄的狀態，肖宇新覺得再正常不過了。畢竟每個人談戀愛都是不一樣的。

姜揚和秦旭沉浸在學習的快樂當中，并不知道有人在旁邊當吃瓜觀眾討論他們。

因為太過熱愛學習，又爭強好勝，連晚自習放學的鈴聲響了，姜揚和秦旭都沒有第一時間走，反而是繼續瘋狂解題，非要把剩下的兩道題做完才甘心。

這也就導致了，他們最后是被巡邏的保安轟走的。

保安經過門口看到這里亮燈時，還特意又后退了一步，抬頭看班級牌，驚訝說：“不是高三的啊，這么快就背水一戰了？”

保安動了動手里的電筒，敲門，“快回宿舍睡覺，樓下要關門了。”

他們兩人這才不情愿地磨蹭起身，完全就是一副陷入學習的瘋魔狀態，走出教室順手關了燈，保安繼續巡邏，他們就往另一個方向的樓梯走去。

現在距離下課已經又過了半個小時，教學樓幾乎沒人了，漆黑而安靜，連走廊也沒有了燈。

姜揚下樓梯連臺階都看不清，更別說那無窮的想象力一發散，覺得那濃濃的一片黝黑之中，什么都可能存在，讓人忍不住頭皮發麻。他下意識想拿出手機來照路，一摸空了，才想起來自己和秦旭那家伙賭氣為了證明學習態度，他們都把手機扔宿舍了沒帶。

他當即忍不住罵了句：“我操！”

“罵誰呢？”

“誰應就是罵誰。”

秦旭氣笑了，“你發什么脾氣呢，不就沒做完題嗎？”

姜揚冷哼：“我就差最后一步了。”

黑暗中，秦旭的臉很模糊，隱約的輪廓，已經完全辨認不出來什么帥不帥，只覺得可以腦補出各種東西來，他一張嘴，那口白牙反而是最顯眼的