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“臣也知道弘晙阿哥聰明，應該給予特殊教導，可是學習的習慣需要從小養起來……臣只求將來弘晙阿哥能學成啊，皇上--”

張廷玉大人說著說著眼淚冒出來。

其他的老師們也是一溜兒的跟著哭。

“臣沒見過弘晙阿哥這樣聰明的孩子，臣也沒有弘晙阿哥聰明，可是臣真的怕弘晙阿哥養成不愛學習的習慣，皇上，臣的一片忠心可鑒日月啊。”

“臣因著皇上的信任作為阿哥們的老師，沒能教導好阿哥們，請皇上責罰。可是阿哥們的學業更重要，名聲更重要。”

“皇上……”

皇上……也是“情深意重”“情真意切”。

“幾位卿家的心意，朕都明白。朕當然希望兒孫們都是學富五車，博學多識。可是--朕最近也有思考，到底該怎樣教導懵懵懂懂的他們？”

“孔圣人有言‘勞逸結合，因材施教’，后來的很多教育大家也都說，對待小孩子，要‘以理服人’‘以情感人’。逃學不對，為何逃學？錯在哪里？原因何在？怎么改正……”

在皇上看來，小阿哥們知道是自己的錯兒，知道護著自己的哈哈珠子，這也是一個好事兒。

男兒郎，就是要有擔當。即使他們還小，不知道這份擔當是錯是對，作為老師和長輩，最好都不要去一味地打擊。

幾位老師呆呆地聽完了皇上的“語重心長”，聽明白了皇上的意思，簡而言之一句話，就是要護著小阿哥們。

那個憋氣啊。

徐元夢大人也被刺激出來脾氣，語氣硬邦邦的，“敢問皇上，此次阿哥們逃學，不罰嗎？”

您要是說不罰，我們今兒就跪在這里，跪到你明白溺愛孫子的不對。

皇上聽明白老臣們的“滿腔怒火”，放下茶盞，很是為難地嘆口氣。

這次說的是真話。

“此次逃學的懲罰……留到十天后再議吧。”

老師們一愣，就見皇上的語氣莫名的凝重，面色也是。

“這十天里，你們也都好好想想，該怎么教導小孩子們，該怎么讓他們高高興興地跟著你們學習，而不是去惦記四九城的熱鬧。犯錯兒了，該怎么教導？光罰打哈哈珠子的手板子……”

皇上一番話下來，老師們好像天崩地裂般的據理力爭算是停了下來。

至于為何是十天后？有不明白的，看著皇上和同僚們的面色也知道有事兒。

老師們答應下來，一起退下。到了乾清宮門口，突然看到站成一排的小阿哥們。

快要黑下來的天色下，依稀可見一張張稚嫩真誠的面孔。

“老師好！”

小嗓門清脆討喜，齊聲大吼更是氣勢驚人。

老師們鬧不明白，一時之間沒有說話。

“老師，我們錯了。”

“老師，我們明天保證考好。”

“老師，我們今兒去逛街，給你們都買了禮物。”

“老師，四九城很熱鬧，下次我們帶你們逛。”

…………

小阿哥們等了這么久一個個的誠心認錯，出去玩還記得給他們買禮物，幾位老師心里頭酸甜苦辣五味俱全。

天家孩子們，天生的尊貴，卻也還有這個年紀的孩子天生的懵懂和稚氣，純真和善良。

再想起剛剛皇上的那番話，突然也有些明白。

老師們都是心軟，剛要說軟和話哄哄受到驚嚇的孩子們，突然張廷玉咳嗽一聲。

“臣感謝小阿哥們的惦念。臣很高興小阿哥們意識到自己的錯誤。但是，明天小阿哥們的考試成績如何，和今兒的逃學無關。”

“逃學是不遵守教學，不尊重知識學問。考試只是觀察學問的一個手段，考得好，不是一定就學得好了，也并不能作為逃學的理由和借口。”

其他的老師們麻利地板正面色，張大人說的對。

一眾小阿哥們懵了，他們都乖乖來認錯了，怎么還沒有被放過？

一個個的都去偷瞄弘晙阿哥，弘晙阿哥……他也蒙圈兒啊，他也沒想到張延玉老師如此“鐵面無私，耿直不可破”。

想想瑪法和阿瑪后面可能會有的懲罰，弘晙阿哥是真的擔心了。

就見弘晙阿哥“嚴肅”著一張小胖臉微微抬頭，朗聲問道：“老師，請問老師……如何罰我們？”

問完后，眉眼耷拉，可憐巴巴的小樣兒，一眾叔叔哥哥們心疼，一起看向老師們。

知己知彼，快說說你們要如何罰我們。

老師們齊齊咳嗽，哎呦呦，弘晙阿哥這一沒精神，好像天空突然陰了一樣。

到底還是張廷玉大人撐得住，笑瞇瞇著臉，不疾不徐地回答：“皇上有話，十天后再議。”

十天后？一伙兒小阿哥都明白過來。