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袁藝本來(lái)很滿意自己的成績(jī)，可在辦公室里聽(tīng)到邱老師說(shuō)的那一席話后，她卻怎么也高興不起來(lái)。

不是成績(jī)太差了，而是太好了。

就在剛才，邱老師跟她說(shuō)了校長(zhǎng)大人的決定，就是關(guān)于體育生和藝考生的事，同時(shí)也提到學(xué)校已經(jīng)請(qǐng)好了相關(guān)老師，那些老師會(huì)被國(guó)慶假期之后入職，而他們高一年級(jí)，有幸成為第一批小白鼠。

讓袁藝頭疼的是，體育生和藝考生的報(bào)考，看似是自愿原則，實(shí)際上卻反而是優(yōu)先差生的。按照校長(zhǎng)的意思，挑選的最好是學(xué)渣中的學(xué)渣，假如有那種門門功課不及格，或者大半功課不及格的學(xué)生，優(yōu)先報(bào)考。

都不需要邱老師特地解釋，袁藝也猜到了校長(zhǎng)的用意。

想也知道，博雅高中就算不如市里的其他高中，可不管怎么說(shuō)，每年都有相當(dāng)一部分同學(xué)成功升學(xué)的，甭管是過(guò)了本科線還是專科線，都成。等于這部分人，校長(zhǎng)是舍不得分流的，仍會(huì)叫他們按部就班的上課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備參加三年后的高考。

至于那些連會(huì)考都需要使出洪荒之力，一不小心就連高中畢業(yè)證都拿不到手的人，才是校長(zhǎng)要抓的主力。

死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，考上了當(dāng)然好，考不上也無(wú)所謂，反正依著他們的成績(jī)本來(lái)也上不了大學(xué)。

很不幸的，分流的標(biāo)準(zhǔn)就是首次月考。

邱老師當(dāng)時(shí)就說(shuō)，一次月考雖然說(shuō)明不了什么，可那么簡(jiǎn)單的考題都能考得無(wú)比慘烈的，回頭就算參加了高考，意義也不大，還不如趁早換條路。至于袁藝本人……

“老師已經(jīng)跟你媽媽電話談過(guò)了，她答應(yīng)了暫時(shí)不會(huì)給你太大的壓力，也同意在本學(xué)期末文理分班時(shí)，盡可能尊重你的選擇。不過(guò)，我聽(tīng)她的意思，大概是不希望你走上藝考之路的。”

邱老師說(shuō)這話時(shí)，頗有些同情她。藝考之路其實(shí)也不好走，可對(duì)于學(xué)渣來(lái)說(shuō)，卻比高考要簡(jiǎn)單太多了。尤其袁藝長(zhǎng)相出眾，又能說(shuō)會(huì)道，而且毫不怯場(chǎng)，起碼在藝考的面試關(guān)，會(huì)占很大的便宜。

袁藝也很懊惱，她悔的是，早知道會(huì)這樣，還不如月考交白卷。在意識(shí)到這事無(wú)法改變后，她又問(wèn)邱老師，國(guó)慶之后到底有哪些藝術(shù)課程開(kāi)課。

“具體我也不太清楚，只知道體育方面會(huì)有短跑和中長(zhǎng)跑的，另外你之前說(shuō)的普通話培訓(xùn)肯定也有，再就是舞蹈美術(shù)聲樂(lè)方面。校長(zhǎng)說(shuō)會(huì)開(kāi)一兩門樂(lè)器，報(bào)考這個(gè)的，最好是有一定基礎(chǔ)的。”邱老師安慰她，“你們這一屆算是幸運(yùn)的，高二也還有機(jī)會(huì)搏一搏，高三就只能走高考這一條路了，他們來(lái)不及。你呢，也不要著急，回家跟你媽好好談?wù)劊f(shuō)白了她也是擔(dān)心你出事，本心是好的，就是擔(dān)心過(guò)了頭。”

是啊，吃飯還能被噎死呢，還能因噎廢食不成？

……

瞧著這一教室活蹦亂跳的同學(xué)們，袁藝簡(jiǎn)直悲從中來(lái)。這時(shí)，也有同學(xué)看夠了成績(jī)單，將目光放到了告家長(zhǎng)書(shū)上，頓時(shí)尖聲驚叫起來(lái)。

“圓圓！！！！！！！！！！！！！”

袁藝差點(diǎn)兒被嚇?biāo)溃⊙凵裨鼓畹目催^(guò)去，就看到同桌步蓮已經(jīng)跳到了椅子上，只差沒(méi)飛身上桌了。

“告家長(zhǎng)書(shū)是什么意思？什么叫做國(guó)慶以后要開(kāi)專門的體育和藝術(shù)課程？這是加課？還是把其他科頂?shù)簦o我們上體育和藝術(shù)課？”

“加課。”袁藝幽幽的說(shuō)，“下面寫(xiě)著呢，每天中午午休時(shí)間加課，當(dāng)然你可以選擇不上。”