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這個(gè)男孩好像并不喜歡魔法袍的寬大造型，他的袖子被齊頭撕下，衣擺也只剩下一半，堪堪遮在膝蓋上方，而被撕下來(lái)的袖子和衣擺卻又被粗糙地連在一起，纏在腰上，做出個(gè)類似于緊身衣的效果。

重新坐正了身體，阿洛沒有男孩眼里發(fā)現(xiàn)敵意，只看到一些淡淡的戒備，就沒有做出什么防護(hù)的姿態(tài)來(lái)。

男孩看他放松了身子，也稍稍褪去了點(diǎn)警惕之意。

醒著的男孩就像一只野生的小獸，渾身上下都充盈著強(qiáng)烈的活力。

對(duì)于如阿洛這樣主要修行木行靈力的修道者，往往對(duì)具有勃勃生機(jī)的東西非常感興趣，男孩自從醒來(lái)之后的一系列表現(xiàn)，讓阿洛很喜歡。

所以他盡力釋放出安撫的水系魔法力，讓整個(gè)空氣里都布滿溫柔而慈悲的力量，而他本人也露出一個(gè)非常柔和的笑容，聲音低緩：“你醒了啊。”他這樣說(shuō)道。

男孩偏著頭，好像沒有聽懂他的意思，但是也沒有離開。

阿洛很有耐心地繼續(xù)說(shuō)著：“你還記得嗎？之前你昏迷了，我把你帶回來(lái)的。”

男孩眨眼，小心地抬起一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸到阿洛的眼前——他的動(dòng)作極慢極慢，仿佛只要被任何聲音驚擾，都會(huì)立刻閃避開去一樣。

阿洛當(dāng)然不會(huì)發(fā)出聲音，他只是保持著無(wú)比溫和的笑容，看著男孩動(dòng)作。

男孩的手，終于觸到了阿洛的臉，碰了一下、兩下，然而很快就像被燙到了一樣，又極快地縮回來(lái)。

阿洛不禁失笑。

很可愛。他這樣想著。

男孩似乎也感應(yīng)到阿洛眼里暖融的笑意，扯了扯嘴角，好像也想要笑一笑，卻沒能成功的樣子。

“啊。”男孩試探著開口，發(fā)出一個(gè)短促的單音。

“嗯？”阿洛歪歪頭，聽他繼續(xù)說(shuō)下去。

然而，男孩沒有再說(shuō)話。

不管怎樣，總還是要對(duì)對(duì)方有所了解的。阿洛抱著這樣的想法，就又提出了好幾個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

男孩還是沉默地半蹲在那里，不點(diǎn)頭，不搖頭，也沒有任何反應(yīng)。就是在偶爾阿洛皺起眉頭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一個(gè)“啊”的音節(jié)，像是在安慰一般。

折騰了好一會(huì)兒，阿洛終于明白，這個(gè)孩子，是不會(huì)說(shuō)話的。那么，是因?yàn)橐恢备矮F生活在一起，所以才不會(huì)人類的語(yǔ)言嗎？

不，不是。阿洛想起之前為那孩子療傷時(shí)候所見到的瘀傷，雖然看起來(lái)是過(guò)了很久的，可那是只有人類才能造成的……如果是野獸，不可能有那樣的指印和仿佛鞭打的痕跡。

這一剎那，阿洛的腦海里出現(xiàn)了很多關(guān)于對(duì)這男孩曾經(jīng)生活的想象。也許是因?yàn)樵?jīng)遭受虐待，在忍無(wú)可忍的時(shí)候封鎖了自己的靈智，也許是因?yàn)橄胍晕冶Ｗo(hù)才會(huì)變成這樣……但無(wú)論如何，那都是過(guò)去了。阿洛并不想過(guò)多地探測(cè)。

不過(guò)，當(dāng)前最重要的一點(diǎn)是，先教這孩子說(shuō)話吧。

男孩的表現(xiàn)，一如剛踏入陌生地盤的小獸，