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到了宗師級別再想晉級就不只是武術(shù)上的提升了因為到了這個境界武術(shù)上的提升已經(jīng)很難了更重要的是境界上以及心態(tài)上的提升就例如之前附中請來的那位武術(shù)指導(dǎo)那可是大宗師級別的人啊他的心態(tài)就和方琪完全不一樣。

他曾經(jīng)和方琪討論過關(guān)于宗師與大宗師的區(qū)別他告訴方琪當時的他也是困在了方琪這個階段很久直到某一天因為一件不起眼的事他明悟了心有所感武術(shù)自然通達從此晉級大宗師。

方琪聽了這些話感覺像是在看玄幻冥想著冥想著就突破了的感覺。當時武術(shù)指導(dǎo)聽了方琪的話也只是笑笑告訴他每個人有每個人的機緣每個人與每個人習(xí)武的方式也是不同的找到了自己的路就找到了前進的方向。

武術(shù)指導(dǎo)還他現(xiàn)在的物質(zhì)生活已經(jīng)過的很好了所以他才有心思繼續(xù)追求武道的時候他可比方琪要苦的多。

這番話倒是和夏峰在政治課上所講的“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”相印證了之前上課的時候方琪對這些還是一知半解的經(jīng)過了武術(shù)指導(dǎo)的現(xiàn)身法倒是讓他獲得了政治上一些相關(guān)的知識不得不知識都是相通的。

心思回到比賽上b組的比賽已經(jīng)進行了兩場了現(xiàn)在場上的比分是一比一。

“準備上場吧。”唐老師對方琪道。

“啊？”方琪一愣“b組的比賽不是還沒比完嗎？”

唐老師也是郁悶：“我看你就是在發(fā)呆剛才主持人講的賽制你沒聽到吧。”

方琪點了點頭：“確實在發(fā)呆賽制是什么？”

唐老師苦笑不得道：“這么重要的比賽你居然能發(fā)呆這么久我也是挺佩服你子的。”

方琪不好意思地撓了撓頭不過只有他自己才知道自己剛才發(fā)呆的那么一會兒想到了多少東西對他以后的發(fā)展又有多大的幫助。

“賽制是這樣的不論是a組還是b組都是七局四勝制b組先進行兩場比賽之后換a組進行兩場之后交替直至比賽結(jié)束。”唐老師道對于方琪他是一點氣都生不起來的這都已經(jīng)打到冠亞軍決賽了最少也是個亞軍吧他除了滿意還能有什么呢。

“要打四場啊？”方琪反問道。

“是七場……”唐老師無語道這都什么理解能力。

方琪聳了聳肩沒有回答而是問道：“應(yīng)該有余興節(jié)目吧？”

“嗯。”唐老師點了點頭。

方琪也點了點頭：“那我熱身去了。”著便去一邊熱身了比賽是兩場一交替中間的余興節(jié)目應(yīng)該不短應(yīng)該足夠他熱身了。