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而九班和十九班的比賽則是九班取得了勝利他們那名從沒上場的隊友以一己之力力挽狂瀾擊敗了對方的最后兩個人帶領九班取得了勝利。<し方琪仔細地看了這場比賽得出了一個結論這個人練過而且練的很雜他的軍體拳打的明顯不怎么標準因為學的東西多了所以很亂。

方琪雖然學的東西也不少可他不同的是他專注于自己鐘愛的截拳道學習其他的拳法是為了更好的學習截拳道集百家之所長為己用而不是去學別人的路子。邯鄲學步的故事大家都懂但是真正能做到不去學的人并不多總覺得別人的好學著學著就把最初的東西忘了。

決賽安排在下午的軍訓成果匯報表演上今天十五班全體成員的心情都是激動的中午的時候激動的夏峰老師請五名隊員吃了一頓飯來表達對他們的祝福和自己激動的心情。

方琪也挺激動畢竟很難得有人請他吃飯。

這頓飯并不算怎么豐盛但大家也是吃的相當開心就算鄭毅這個非參賽隊員都跟著混了一頓飯。

下午的軍訓成果匯報表演如期舉行先是領導入座然后各班方陣列隊經過主席臺讓領導檢閱。檢閱過后是領導致辭之后便是文藝匯報表演了不過文藝表演的第一項就讓大家伙驚呆了。

第一項的表演居然是腰鼓更讓人驚訝的是表演者居然是高一一班的學生。傳中的尖子班學生一個個穿的跟陜北老農民似得抱著腰鼓就這么跳起來了。一曲敲罷主席臺上的領導已經帶頭鼓起掌來了其他學生也跟著領導鼓掌現場氣氛異常熱烈。

第二個節目的是七班的大合唱雖然沒有什么特色但好歹也算是一個像樣的文藝節目。大合唱唱的倒是挺快一首歌也就三四分鐘比前面的腰鼓時間還短了那么一點而緊接著而來的第三個節目就有意思了。

這第三個節目是十三班出的而節目的內容居然是拔河比賽這到底是誰想出來的啊簡直不能再奇葩了吧這是文藝匯報表演啊這拔河到底是跟軍訓有關還是跟文藝有關啊。所以這次主席臺上并沒有什么掌聲各班的學生看的也不怎么盡興準確的這是一個坑爹的節目十三班是注定得不到榮譽證書之類的東西了。

之后又是兩個大合唱節目雖然唱的鏗鏘有力但觀眾顯然已經要睡著了連領導也都不鼓掌了畢竟大合唱這東西聽起來并沒有什么意思。

“下面進行第六個節目軍體拳表演”是的第六個表演就是軍體拳的表演不過卻不是軍體拳對抗賽的決賽而是一百名參加軍體拳學習的學生集體把這軍體拳打一遍畢竟大家學了這么久肯定是要給個露臉的機會的嘛。

這個節目看起來還算是挺有意思的最起碼要比大合唱有意思多了一百個學生站起一起打拳還是很有看頭的動作整齊劃一學生們還不時地發出一聲聲怒吼似乎每打一拳都拼盡了全力。領導們終于不瞌睡了鼓掌的時候倒也是挺賣力的第六個節目就在領導和學生們的掌聲中結束了。

“看完了好看而有力的軍體拳表演大家是不是已經熱血沸騰了呢？下面就讓我們看看軍體拳這套既能強身健體又能保家衛國的拳法到底有多么厲害吧”主持人熱情洋溢地道：“下面我們將進行河南師大附中第一屆軍體拳對抗賽的決賽首先出場的是十九班和二十班的各五名同學組成的代表隊來爭取季軍的歸屬權讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們”