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更是上一上午的奧數(shù)課，后來要去市里比賽前期，學(xué)校通過考試選了十幾個(gè)參賽隊(duì)員，他恰巧是其中一個(gè)，那可是每天下午都不用去上課了，只學(xué)奧數(shù)，也就英語課還會讓他們統(tǒng)一搬了個(gè)凳子去聽課。

不過，朱云軒那時(shí)候確實(shí)是個(gè)懶惰的，老師布置下來的大堆奧數(shù)作業(yè)，他多半是借了別人的抄……印象最深的一次是他抄了別人的作業(yè)以后覺得其中一道邏輯推理題有些不對，就自己重新做了一遍，最后，借他作業(yè)抄的那人十道題就對了一道，而他對了兩道……那次，那人不服氣還去跟老師告狀了，可是他抄作業(yè)很有經(jīng)驗(yàn)，在照抄的基礎(chǔ)上還加了些東西，于是那人反被老師訓(xùn)了哭了一場……

學(xué)了那么久的奧數(shù)，他確實(shí)能保證每次都做對數(shù)學(xué)考試最后的那道附加題，不過印象最深的，卻是閱覽室里放著的鄭淵潔的。

而他這個(gè)樣子，要在奧數(shù)班拔尖當(dāng)然也是沒機(jī)會的，成績最好的一次也就得了個(gè)市三等獎(jiǎng)。

上輩子的他，從來都覺得學(xué)習(xí)是受罪，恨不得初中畢業(yè)就不讀書了，這輩子，他卻絕不會再這個(gè)樣子了！

校長是帶著朱云軒去辦公室的，陳老師也確實(shí)是在辦公室里，朱云軒跑了她是知道的，不過校門是關(guān)著的，圍墻一個(gè)孩子也翻不出去，她并沒有多么擔(dān)心。

像朱云軒這樣敢跟老師頂嘴的孩子她還真是頭一回遇到，這會兒想起來還覺得頭疼！她記得報(bào)名的時(shí)候，帶著朱云軒過來填表的那個(gè)女人，簡單的幾個(gè)字還要問她怎么寫，果然是鄉(xiāng)下人，都不知道尊師重教！

可是她怎么也沒想到，朱云軒竟然被校長帶回來了！

讓她反省自己的工作有沒有做好，讓她不要隨意懲罰孩子……還說這個(gè)朱云軒是顆好苗子要好好培養(yǎng)……

這個(gè)朱云軒，不會有后臺吧？那她之前……

看到那個(gè)陳老師的臉色變了又變，又青又白的，朱云軒趁熱打鐵：“陳老師，我要坐到最后面去！我要一個(gè)人坐！”他們班一共四十七個(gè)人，兩人一個(gè)課桌，有一個(gè)人是沒有同桌的，對于朱云軒來說，那個(gè)位子絕對是最好的了。

“那等會兒下課的時(shí)候，我就給你換位子，”那個(gè)陳老師笑了笑，“你剛才怎么去找校長了？”

“因?yàn)樾ｉL比老師大啊！”朱云軒沒有正面回答，卻看到陳老師的臉色更加難看了。

不過，朱云軒不知道的卻是，那位校長一回去就跟副校長商量了朱云軒的事情，想來想去，兩人一致覺得對于這樣一個(gè)孩子要盡

量壓榨卻不能捧得太高，像仲永一樣的孩子真的很多，要是只是小時(shí)了了的話就太可惜了！

晚上放學(xué)的時(shí)候，朱云軒早早地出了校門，一到校門口就看到了姜月秀，心里一暖。

昨天放學(xué)的時(shí)候，看著那些孩子一個(gè)個(gè)出來，他卻一直不出去，姜月秀肯定很擔(dān)心吧？

小學(xué)一年級也是有作業(yè)的，所有教過的拼音要在拼音簿上抄兩行，做一頁聯(lián)系，數(shù)學(xué)也要做幾道五以內(nèi)的加法。

朱云軒速度快的很