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“其次……當(dāng)然是有的……”張余故意把聲音拉的很長，又從容地說道：“在你們相信我是好人之后，咱們就應(yīng)該想辦法破解危局，解救人質(zhì)……”

“誰給你是咱們！小子，你……”眼珠子大的戰(zhàn)警再次沒好氣地說道。

“茍哥！”

可不等他把話說完，倪妮就抬手打斷了他，隨后心平氣和地說道：“讓他接著說，如何破解危局，解救人質(zhì)？”

“目前的卦象看起來是大兇，但也不見得不能破解，再給我點(diǎn)時間，讓我占卜一下，如何化解為宜?！睆堄嘈攀牡┑?。

“好！我給你二十分鐘夠了吧？”倪妮問道。

“差不多夠了?！睆堄辔⑽⒁恍?，又按動了羅盤上的“?！弊帚~扣。

指針旋即轉(zhuǎn)動，張余又煞有其事的原地轉(zhuǎn)動起來。

這次張余轉(zhuǎn)動的時間比較長，速度當(dāng)然很慢，他也擔(dān)心把自己給轉(zhuǎn)暈了。轉(zhuǎn)圈的時候，他嘴里還小聲念叨，其實(shí)嘟囔些什么，連他自己都說不清楚，那旁人自然更聽不明白了。

過了幾分鐘，一個年輕戰(zhàn)警跑到了倪妮的身邊，他的手里拿著個手機(jī)，小聲說道：“倪妮，這是總部發(fā)來的身份確定……證件和本人無誤……”

跟著，他把手機(jī)遞給了倪妮。

倪妮拿起手機(jī)觀瞧，上面有幾張圖片，其中包括張余的照片，以及張余的家庭住址和履歷，十分的詳細(xì)。

當(dāng)倪妮看到畢業(yè)學(xué)校的時候，不由得愣了一下，目光跟著死死地盯在一行字上——初中：松純市鼓樓縣7中3班。

是……是他！

少年時代的畫面，不自覺的浮現(xiàn)于倪妮的腦海之中。

還記得自己上初中的時候，因?yàn)殚L得漂亮，收到過無數(shù)的情書，有本班的還有外班的。對于這些情書，先前倪妮還看看，后期都懶得看了。但是有一封情書，她卻認(rèn)真看了，那就是自己的同桌，名字好像是叫張余。

之所以認(rèn)真去看，并非她對同桌有特別的好感，只是想看看這個向來比較老實(shí)的家伙會寫些什么。結(jié)果看了之后，不由得讓她大跌眼鏡，竟然是幾幅簡筆畫。有的能看得懂，有的都看不明白。

作為當(dāng)時的學(xué)霸，倪妮初一念完，就跳級去了初三