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不過(guò)盧詩(shī)臣大概是慣于聽(tīng)見(jiàn)這種疑惑的語(yǔ)氣了，說(shuō)道：“她是隨她母親姓的。”班主任在上面咳了幾聲，示意大家安靜下來(lái)，然后宣布動(dòng)員會(huì)正式開(kāi)始。中考動(dòng)員會(huì)無(wú)非就是打打雞血，班主任在講臺(tái)上聲情并茂地發(fā)表了一番演講，很是調(diào)動(dòng)起來(lái)了家長(zhǎng)們的，到動(dòng)員會(huì)結(jié)尾的時(shí)候，學(xué)生們也魚(yú)貫而入，站在自己的家長(zhǎng)旁邊說(shuō)，跟著班主任喊了一通諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，上下齊心，背水一戰(zhàn)”之類的口號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)的士氣。李松茗注意到，盧詩(shī)臣的旁邊沒(méi)有人——凌思并沒(méi)有和學(xué)生們一起進(jìn)來(lái)，不知道去了哪里。全班學(xué)生此刻都已經(jīng)和自己的家長(zhǎng)站在了一起，江云誨也站到了李松茗的旁邊，因此盧詩(shī)臣顯得特別的“形單影只”，即便是喊口號(hào)這種被班主任已經(jīng)將情緒調(diào)動(dòng)得極其熱血沸騰的場(chǎng)面，也還有人偷偷朝盧詩(shī)臣打量，但是盧詩(shī)臣卻注視著前方，一些看盧詩(shī)臣的家長(zhǎng)便也紛紛移開(kāi)了目光，認(rèn)真地跟著班主任喊口號(hào)。就還真應(yīng)了那句話——只要你不尷尬，尷尬的就是別人。喊完口號(hào)之后，動(dòng)員會(huì)也就快結(jié)束了。動(dòng)員會(huì)開(kāi)完之后，家長(zhǎng)們便也陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，有幾個(gè)會(huì)特意來(lái)和李松茗寒暄了一番，還故作熟稔地問(wèn)盧詩(shī)臣凌思剛剛怎么沒(méi)有來(lái)，是不是老師忘記通知了——這明顯是個(gè)很不和善的問(wèn)題，但是李松茗卻聽(tīng)見(jiàn)盧詩(shī)臣很自然地說(shuō)道：“應(yīng)該是教練要和她談些事情吧。”其他人不能從盧詩(shī)臣這里獲得八卦的樂(lè)趣，一會(huì)兒便也散開(kāi)了。在盧詩(shī)臣和李松茗一起要離開(kāi)的時(shí)候，班主任叫他們單獨(dú)留一下，說(shuō)要和他們談一談。江云誨和凌思都不算成績(jī)很好的學(xué)生，他們所在班級(jí)不是實(shí)驗(yàn)班，只是普通的班級(jí)。但是即便是在普通班，他們兩個(gè)人的成績(jī)也不算很出眾，再加上這兩個(gè)孩子家庭情況都特殊一點(diǎn)，所以老師才會(huì)特地在家長(zhǎng)會(huì)之后找李松茗和盧詩(shī)臣談話。盧詩(shī)臣和李松茗連帶著江云誨一起，和老師一同朝辦公室走去。班主任先約談的是盧詩(shī)臣，請(qǐng)李松茗和江云誨先在走廊上稍等一下，而盧詩(shī)臣和班主任一起先進(jìn)了辦公室里去。進(jìn)了辦公室之后，班主任先給盧詩(shī)臣倒了一杯水，然后說(shuō)道：“您是姓盧是吧？”盧詩(shī)臣說(shuō)：“是。”“盧先生，平常凌思的事情都是聯(lián)系的她的姥爺凌老先生，也很少和您見(jiàn)面，既然今天您來(lái)了，我想先和你談?wù)劻杷嫉膯?wèn)題。”班主任說(shuō)道。“您請(qǐng)說(shuō)。”

“不知道您是否清楚，凌思的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，原本按理來(lái)說(shuō)，以她的這個(gè)成績(jī)，如果不是特長(zhǎng)生，早就分流了。而且最近她還逃課逃得越來(lái)越厲害，這些我之前都和凌老先生講過(guò)，但是似乎也沒(méi)有什么效果。”“她母親去世得早，我岳父一直比較溺愛(ài)她。”班主任嘆了口氣：“其實(shí)逃課也不算是太大的問(wèn)題，以前她最多也就是不上課在學(xué)校什么角落去溜達(dá)溜達(dá)，但是也許是最近面臨中考?jí)毫μ罅耍罱幸淮翁诱n溜去了校外去，這實(shí)在是很危險(xiǎn)。”凌思一直是個(gè)挺令人頭疼的問(wèn)題學(xué)生。凌思成績(jī)是常年在班級(jí)中游甚至下游徘徊，這還是其次，重要的是她很不受管束，經(jīng)常想方設(shè)法逃課，即便老師還想救救她的成績(jī)，她這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度也很讓人發(fā)愁。其實(shí)按理來(lái)說(shuō)，以凌思的成績(jī)和態(tài)度，基本上要走分流的路了，凌思還留在學(xué)校準(zhǔn)備中考純粹是因?yàn)樗求w育生。凌思擅長(zhǎng)田徑，拿過(guò)省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，是學(xué)校培養(yǎng)的種子選手，所以學(xué)校是愿意力保她直升本校的——但是即便如此，文化課的出勤率和成績(jī)也不能太差，如果達(dá)不到一中的最低標(biāo)準(zhǔn)，一中也是沒(méi)辦法錄取她。這種特殊苗子學(xué)校其實(shí)還是不愿意失去的，所以班主任希望盧詩(shī)臣能夠在這種關(guān)鍵時(shí)候，能夠好好看著凌思，讓她別再逃課了。盧詩(shī)臣聽(tīng)完，立刻說(shuō)道：“勞您費(fèi)心了，最近我會(huì)和她談?wù)劦摹！甭?tīng)到盧詩(shī)臣的回答，班主任驚訝了一下。因?yàn)楸R詩(shī)臣其實(shí)一貫是并不管孩子的。班主任教了凌思三年，攏共就小升初入學(xué)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)盧詩(shī)臣一面，今天還是 紛爭(zhēng)李松茗和江云誨等在走廊上的時(shí)候，樓梯口響起了腳步聲，李松茗下意識(shí)地循聲望過(guò)去，然后從樓梯拐角處先走出來(lái)的是一個(gè)身形高挑的、穿著一中校服的女學(xué)生，眉頭很不悅地皺著，神情似乎是有些不甘不愿地朝李松茗所在的方向走過(guò)來(lái)。片刻之后跟在她身后出來(lái)的是一個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝、胸前掛著口哨的高個(gè)子的中年女人，體格比一般女性要健碩許多。她跟在女學(xué)生身后說(shuō)話，語(yǔ)氣里有些斥責(zé)的意味：“還好陳老師叫我注意著你了，不然就又讓你溜出學(xué)校了，”她手里拿著一根細(xì)長(zhǎng)的教棍，不輕不重地戳了一下女學(xué)生的后背，“你要逃課就逃，本來(lái)里面也沒(méi)我的事兒，但是下次能不能別再用訓(xùn)練當(dāng)借口了，你每次拿訓(xùn)練做借口最后你們陳老師都要找到我的頭上——就算我是體育老師我也沒(méi)那么閑的好吧？”