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大學(xué)生活由于是第一個學(xué)期，是學(xué)生適應(yīng)中學(xué)時填鴨式的教學(xué)方式向大學(xué)以自學(xué)為主的啟方教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的階段，功課安排得比較寬松。必修課只有五門，高等數(shù)學(xué)、普通物理、英語、哲學(xué)，還有國家在今年為重點大學(xué)特別增設(shè)的大學(xué)語文，都屬于基礎(chǔ)課。另外就是幾門選修課，屬于國家實行素質(zhì)教育的試點課程，不計學(xué)分，但對到課率要求得比較高。所有的課程都安排在上午進(jìn)行，下午基本上都是自習(xí)，大學(xué)還會在特定的時間里在下午安排一些專題講座，這是幾乎所有大學(xué)的排課模式。本來大學(xué)里的功課就比較寬松，更注重的是各種能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，對于李遠(yuǎn)方而言，學(xué)習(xí)壓力更加輕松了些。在部隊參加技術(shù)革新時，李遠(yuǎn)方搞的是數(shù)據(jù)加密，加密算法里用到的數(shù)學(xué)知識比較多，比如矩陣運算等，所以李遠(yuǎn)方老早就自學(xué)過一些大學(xué)里才需要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識。因為這個原因，學(xué)起高數(shù)來覺得很輕松。但以前沒有人專門教，只是單位里的幾個軍官偶爾指點一下，學(xué)得沒有系統(tǒng)性，現(xiàn)在有教授講課這樣好的條件，他非常珍惜這樣的機(jī)會。其次，他始終認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)最大的收獲并不是學(xué)到數(shù)學(xué)知識本身，更重要的是在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中對人的邏輯思維能力的開發(fā)和鍛煉，所以他一直對數(shù)學(xué)特別感興趣。同樣因為要用c語言編程，對英語水平的要求比較高，李遠(yuǎn)方的英語也學(xué)得不錯，他打算下個學(xué)期參加四級考試。所以在上課時他基本上沒有聽，自己管自己在學(xué)。中國的軍隊是黨指揮槍，政治教育一向放在首位，是用“生命線”這樣的詞匯來形容政治工作的。經(jīng)過部隊長達(dá)三年的灌輸，哲學(xué)這樣的政治課對李遠(yuǎn)方而言，實在是沒有多少新意的，如果不是因為要點名的話，他都不想去，所以他經(jīng)常在哲學(xué)課上背英語單詞。至于物理，如果數(shù)學(xué)學(xué)好了，學(xué)起來有事半功倍的效果。他原來想報的是歷史專業(yè)，古文功底自然比較深，大學(xué)語文就不算是什么難事，在這個問題上，他和一般偏重于理科的計算機(jī)系的同學(xué)大不相同。不過雖然這樣，但也不是說李遠(yuǎn)方并不在乎這種學(xué)習(xí)生活。畢竟他是高中畢業(yè)后四年才考上的大學(xué)，在社會上和部隊過了這么多年，思想變得更加成熟，更懂得去珍惜眼前的一切。有的家庭條件不是太好的同學(xué)，經(jīng)常利用下午、晚上和雙休日的時間出去打工，下午干點雜事，晚上做做家教，他們宿舍里的趙紅輝和張少華就找了好幾個家教任務(wù)。趙紅輝家在湖南農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，收入并不高，給他交學(xué)費還可以承受，但給他的生活費就不能太多。而張少華的父母都是一個工廠里的工人，這幾年國營企業(yè)的效益不大好，母親已經(jīng)下崗，父親雖然還在上班，每個月的工資也只有五六百元，只夠維持家用而已，據(jù)說他上學(xué)的學(xué)費還是親戚給湊的，所以張少華的壓力更大些。幸好董文龍這個人雖然嘴上沒有遮攔，卻非常熱心，憑著本地人的優(yōu)勢，再加上當(dāng)教授的父母的人脈，軍訓(xùn)結(jié)束后就給兩人分別找了幾家要請家教的，現(xiàn)在趙紅輝每個星期一、三、四晚上和星期天上午去給兩個家住得挺近的初中生輔導(dǎo)英語和數(shù)學(xué)，每個晚上兩個小時，星期天多一個小時，每周下來能拿到二百多塊錢。張少華除了一、二、四晚上要兩個小時外，整個雙休日只有星期天下午沒事，而且學(xué)生分在三個地方，有一家離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，要辛苦得多。一方面李遠(yuǎn)方的家庭條件比較好，另外，當(dāng)兵三年來，地方政府給家里的經(jīng)濟(jì)補貼有六萬多塊，父母都給他存了起來，維持個三兩年的學(xué)費和生活費是沒有問題的，所以李遠(yuǎn)方?jīng)]有最近出去打工的計劃。李遠(yuǎn)方認(rèn)為，大學(xué)的前兩年是學(xué)基礎(chǔ)課的時候，既然目前沒有生活上的壓力，就好好打基礎(chǔ)，多學(xué)點東西，順便把英語的四、六級都給過了算了。等到開始學(xué)專業(yè)，憑自己以前在計算機(jī)方面的工作經(jīng)歷，再想辦法找一個適合自己的打工項目，為畢業(yè)后找工作打點基礎(chǔ)。因此，每天下午李遠(yuǎn)方都到圖書館去查資料。他是有目的地去的，復(fù)員后，他在網(wǎng)上給自己申請了個兩百多兆的個人空間，為了提高訪問量，他打算做自己做個趣味的小游戲放在主頁上。按照自己的興趣，他想做個使用易經(jīng)算卦的軟件，就是根據(jù)易經(jīng)的筮法，用五十根竹簽算運程的那種東西。要做這樣的一個軟件，涉及到的知識比較多，首先是易經(jīng)方面的知識，筮法的原理、每個條目的現(xiàn)代文意義等。筮法的原理還好說，怎么把易經(jīng)中特別晦澀難懂的條目解釋為和現(xiàn)實生活有關(guān)的意思，就很讓人費腦筋。雖說易經(jīng)這東西中國人研究了兩千多年，但正因為研究的人太多，眾說紛紜的，讓人難以取舍。李遠(yuǎn)方所做的第一步就是對比歷朝歷代來的各種研究文獻(xiàn)，從中選擇自己覺得更貼切些的解釋來。做這件事，如果不是上了現(xiàn)在這個大學(xué)，在家里找的話，無論是上網(wǎng)還是到地方的圖書館去，都是沒有這里方便的。畢竟這是一所有著悠久歷史的國家重點的綜合類大學(xué)，為了學(xué)術(shù)研究的需要，藏書和各種資料特別豐富。因而李遠(yuǎn)方越來越感到考大學(xué)的選擇沒有錯。他一個條目一個條目地分類記著筆記，然后對這個條目的所有解釋進(jìn)行比較，找到每一個自己覺得滿意的解釋，都要在晚上回到宿舍后做到專門建立的數(shù)據(jù)庫里。等找完所有的資料后，李遠(yuǎn)方將對數(shù)據(jù)庫中的所有內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)