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“就那么做。”畫像贊同道。

冠冕又輕哼了一聲。“我還是不懂，”他慢慢地說，“就這樣一個(gè)男孩，竟然是我們預(yù)言里注定的敵人？”

“可能并不完全，因?yàn)樗撬x出來的。”畫像糾正道，“他標(biāo)記了他。”

想起那道閃電傷疤，冠冕沉默一會(huì)兒，換了個(gè)話題。“你認(rèn)為這樣有效？把他拉到我們這邊？”

“雖然是不成功的魂器，但他還是個(gè)魂器。”畫像強(qiáng)調(diào)，“他身上有一部分靈魂是我們的，那么……”

這話沒說完，但冠冕完全理解言下之意。“他整個(gè)人就是我們的。指望鄧布利多主動(dòng)披露這點(diǎn)可不實(shí)際，只能寄希望于我們自己——”

“還有他。”畫像幫著補(bǔ)完了最后的部分。

冠冕發(fā)出了一聲介于惱怒和輕蔑之間的嗤笑。“一個(gè)沖動(dòng)得不知道理智怎么寫的格蘭芬多！”但他這么說完，就想到了另一個(gè)完全相反的例子。“鳳凰社最近有新動(dòng)向嗎？”

畫像在穿不透的黑暗里搖頭。“你知道，在七月底的事情后，他就決定更深地隱藏行跡。除去已經(jīng)布置下去的任務(wù)，他只有幾個(gè)私密指令。”

“事態(tài)愈發(fā)復(fù)雜，這么做十分明智。”冠冕同意，“在戈德里克山谷，他就是太輕率了。在小漢格頓也一樣。”

“這正是我們現(xiàn)在挽救的。”畫像緊跟著說，“我們必須保證，沒有第三次失敗！”

“沒有第三次失敗。”冠冕篤定地重復(fù)。

有求必應(yīng)室再一次陷入寂靜。另一頭，昏昏欲睡的哈利剛回到塔樓，就被赫敏的提議嚇清醒了。“……你在說什么呀？”他震驚得忘了要盡量避免目光接觸這回事，幾乎瞪著她看，“我怎么能教你們黑魔法防御術(shù)？”

“哦，當(dāng)然能，哈利。”赫敏立刻說，“想想你從一年級(jí)到四年級(jí)做成的那些事！”

“別開玩笑了，”哈利反駁，“那都是運(yùn)氣！要不就是有人幫我！”他轉(zhuǎn)向羅恩，指望對(duì)方贊同他，說赫敏的想法是天方夜譚。

但羅恩露出一副思索的模樣。“這倒是個(gè)主意。”

哈利瞪大眼睛。什么叫“這倒是個(gè)主意”？他躲其他人都來不及，更別提給他們上課了——那說不好會(huì)害了他們?nèi)浚?

一想到羅恩和赫敏用曾出現(xiàn)在烏姆里奇臉上的空洞眼神望著他，哈利就感到血液陣陣發(fā)冷。“反正我不同意！”他語氣激烈地扔下這句話，就蹬蹬跑上樓。

被留在公共休息室的兩個(gè)朋友再次面面相覷。

哈利回到寢室就爬上床，把簾子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拉好，抱著膝蓋縮在床頭。期間，納威似乎想和他搭話，但他堅(jiān)決裝作沒注意。

你不能在明知道你是個(gè)危險(xiǎn)分子的情況下還和其他人近距離接觸，不管做什么，有個(gè)小人在腦袋里告誡他，你這樣是對(duì)其他人的不負(fù)責(zé)任。

然而孤立自己并不能真正解決問題，另一個(gè)小人據(jù)理力爭(zhēng)，如果學(xué)會(huì)大腦封閉術(shù)，你就可以像正常人一樣生活了。

可是，有斯內(nèi)普那樣的老師，哈利能保住最大的秘密就不錯(cuò)了，還談得上學(xué)好？第一個(gè)小人不甚贊同。

第二個(gè)小人被噎住了好半晌。這是事實(shí)，他不甘愿地承認(rèn)，但伏地魔也不見得有空一直窺伺哈利的腦袋呀？如果時(shí)間安排合適，也并不是不能幫助赫敏吧？畢竟烏姆里奇教得實(shí)在太爛？

哈利幾乎被第二個(gè)小人說服了，因?yàn)榉啬Ы裢泶_實(shí)沒出現(xiàn)。思來想去，他決定繼續(xù)觀察黑魔頭的現(xiàn)身規(guī)律，摸清后再做下一步打算。

作者有話要說：<script>chapter1();</script>