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他已經到了看見冬恣就肌肉疼痛、骨頭發酸的地步了。

“學校都開始上游戲課了？”

曉曉放學回家，帶回來一個堪稱爆炸的大新聞。

她點點頭:“對，老師說，現在我們已經有進入游戲的同齡人了，學校會給大家組織副本培訓，每個人都必須參加。”

這個與課外輔導班的性質完全不同，哪怕學校不強制，家長們也都拼了命地想讓孩子去。

誰家孩子不想去，家長就直接一頓竹筍炒肉打進去。

——不想活啦？

熊孩子敢在游戲的副本里熊一下？那直接沒命了。

付長荀原本癱在沙發上，聽到曉曉的話，勉強支起上半身，艱難道:“干得好，學校總算辦了件人事。”

曉曉:“……哥，你怎么啦？”

經過這幾天的和諧相處，她已經習慣了叫付長荀哥，叫冬恣冬哥。

“你哥被蹂躪了。”付長荀氣若游絲，“就是你冬哥干的。”

這話有歧義，單純的曉曉聽不出來，去接孩子剛回家進門的冬恣卻懂了。

他耳根漫上一抹鮮紅的顏色，步履匆匆地走進衛生間。

付長荀還在癱成一團，曉曉自行摸到廚房去找吃的，順便給黑貓添了貓糧，再出來時，冬恣還在衛生間里。

曉曉:不是很懂這些大人。

當然，冬恣也不想讓孩子懂就是了。

社會上的變革不止學校安排的游戲輔導，很多公司也更改了相關制度，為了安撫員工情緒，保證其不會大量離職。

比如，已經是玩家身份的員工，每個月可以請十天假。

家里有玩家的員工，可以請五天假，來陪伴家人。

冬恣剛好用完了他上個月的十五天假期，去公司請這個月的。

老板看了看他，又低頭看著他即將曠班滿二十天的、慘不忍睹的出勤，頭疼地問:“你是準備干脆辭職嗎？”

冬恣搖頭:“不啊，你給我開的工資很高，我沒有辭職的理由。”

老板:“那你請假這么多天不上班，雖說你能力很強，但公司也不能養你吃干飯哪。”

“我是玩家。”

老板:“咳咳，不早說。”

明明前幾天還來上班了一次，把之前積壓