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論起氣度，虞知府比之唐知府還是差上不少的。

這一科會試的主考是內閣大學士李春芳，眼下內閣首輔是徐階，按大明朝會試的定例，會試主考一向由次輔擔任，待徐階退了李春芳便可自動晉升首輔，當然，他這首輔當得并不順，畢竟內閣中有高拱，有張居正，李春芳又并非隆慶帝的基礎班底，當上幾年首輔便要收拾包袱回老家了。

這一科會試，羅萬化為狀元，黃鳳翔榜眼，趙志皋探花。

對于赴考的士子們來說，這一

科可謂并不友好，羅萬化會試中的名次是三百五十一名，最終點了狀元，黃鳳翔會試中的排名為二百二十六名，趙志皋則是七十七名，一科會試只取士子四百，羅萬化卻在殿試中被點為狀元，恐怕是大明會試史上會試殿試名次相差最大的一科。

柳賀看了眼進士名冊，在他印象中，趙志皋、張位、沈一貫、于慎行、朱賡等人都是當過內閣學士的，羅萬化黃鳳翔這幾人的官職也不低，論含金量，這榜比之申時行王錫爵那一科都毫不遜色。

可謂強者如林。

柳賀再去讀這一科的會試程文，果然有見的的文章不少，尤其狀元羅萬化的文章，可謂直抒胸臆直指弊病，只是這樣的文章內閣會不喜，但皇帝卻欣賞其中的烈烈聲勢。

所以羅萬化的官位不如趙志皋、張位等人高，但放眼整個大明朝，和其他狀元相比，他的官職已經不算低了。

柳賀既關注這一科的會試程文，也關注會試的出題，近幾科的會試題他都看了，他通常會看題之后琢磨文章，會試試題通常出得四平八穩，這一科最大的不同便是李春芳在程文中以莊子之言破題，而非以朱子集注為據。

對于考生來說，這樣的變化其實是值得思索的，因李春芳本身更推崇王學，因而將《莊子》選入程文，從某種程度上說，這正是王學逐漸影響取士文風的表現，李春芳這邊開了頭，科試之中，士子們恐怕更愛王學文字，而將程朱理學棄置不顧了。

這一科羅萬化及黃鳳翔等人的名次變化柳賀也在分析，殿試與會試名次相差如此之大，顯然是觀點比文采更重要的體現，當然，對現在的他來說，更重要的是先過了會試，會試通過才能考慮殿試，會試不過，一切都毫無意義。

……

之后的一年，柳賀都在家中讀書，他從接觸四書五經開始便有自己的讀書心得，到了現在，他的讀書之法越來越純熟，如何將讀書成果運用于文章、運用于科考，柳賀自然很熟練。

他與唐鶴征互有書信往來，兩人本經雖然不同，但兩人對各類書目都有所涉及，交流文章時常常交流彼此的書單，每隔幾月總要附一份過來。

鎮江府中的名師柳賀大多