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老師看過來時，一個個低下頭，恨不能在原地消失。

只有一個例外。

夏白右手舉得高高的。

看過一個個黑黢黢的頭頂后，看到夏白那雙直勾勾看著他，充滿好奇和期待，以及對知識渴求的雙眼，這位老師久違地感受到了身為教師的感動和喜悅。

他立即說：“好，就這位同學。”

其他人紛紛抬頭。藺祥這才發現，老師竟然叫了夏白，他剛要向前走就被花昊明死死地拉住了。

孟天佑發現是夏白后，幸災樂禍地看向他。正好夏白從他身邊經過，那兩秒鐘，他看到夏白眼里閃過流光。

誰都知道，夏白長了一雙特別好看的眼睛，連他都不得不承認的好看，只是這雙眼睛平日里都空蕩蕩靜呆呆的，好像沒有靈魂。此時他眼里的光把眼睛徹底點亮，甚至給人一種這間陰森破舊的實驗室都被點亮了的感覺。

夏白已經站在尸體身邊了，孟天佑才回過神，他剛才竟然看得恍惚了。

此時夏白正用這樣的眼睛看著老師劉教授，又把劉教授感動到了，感動到讓他有些羞愧，為這么長時間的敷衍教學。

誰說他們不可改變地抗拒解剖課的？

這樣的學生一定是來治愈老師的小天使。

劉教授：“同學，你叫什么名字？”

夏白：“老師，我叫夏白。”

劉教授：“好，夏白同學，我們現在開始？”

夏白：“嗯！”

劉教授：“胸鎖乳突肌、腹橫肌、縫匠肌……”

夏白有一雙冷白的手，和他給人的感覺不一樣，手的骨骼感很強。隨著劉教授的話，那雙手在死尸身上慢慢游走，冷白的血管發紫的手，和深褐色干枯的尸體形成強烈反差，刺激著人的雙眼。

那雙手總能精準地找出每一塊肌肉，讓人不由想象，如果手里拿著手術刀，一定能精準利落地割開人體，肌骨分離，但實際上，那雙手在尸體上游走時，如愛人的輕撫，溫柔又有力。

藺祥看傻眼了。

花昊明心想，這下他該意識到點什么了吧。

結果立