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煎過又熬過的雞蛋，兩面焦黃卻不硬。

湯水是奶白色的，細細的掛面軟爛適中，非常適合小朋友，雖然沒有青菜和蔥，但也非常好吃

秦瑯拿了小熊兒童碗，夾一個雞蛋和幾筷面條，盛點湯水，剩下的全倒進大碗里，一手一個端到外面的餐桌上。

“會使筷子嗎？”秦瑯挑眉問坐在椅子上腿短不著地的小人。

小家伙自豪地點頭，迫不及待地拿了筷子演示給秦瑯看。

“媽媽你看，我會用筷子，爹地說我用得可好了！”

“是，真棒。”秦瑯不咸不淡地表揚一句，將吹涼的面條放到小家伙面前。

秦瑯也餓了，來一大筷子，吸溜一口全進饑腸轆轆的肚子里。

鄒星辰小朋友模仿他媽，夾起一筷子面條“滋溜滋溜”，抹一把嘴巴，仰頭朝秦瑯討夸獎。

秦瑯像個沒表情的機器人，吃面動作不停，另一只手朝討表揚的人不走心地豎了個大拇指。

機場里，通過手機屏幕，看著將一碗雞蛋面也吃得有滋有味的一大一小，鄒陸言的嘴角抽了抽。

因為他給看餓了……

無奈搭乘的航班廣播已經響起，鄒陸言只好收起手機，準備登機。

安全意識教育

吃完早飯，秦瑯把早上鄒陸言給他的紙拿出來仔細閱讀上幾遍。

小家伙趴在他的手臂上，大展才華，把他認識的字全都大聲地念出來。

“兒，中，中，的，7，9，1……”

秦瑯不受干擾地從頭到尾看上了三遍，將上面關于鄒星辰小朋友的上學時間、地點，作息習慣，以及幼兒園老師的聯(lián)系方式都了解清楚。

紙上除了一條“外出需提前征得鄒陸言本人同意”外，再沒有什么特別強調要求的。

這讓沒有經驗的秦瑯減輕了很多壓力。

小家伙的午飯周一到周五在幼兒園吃，所以在這段時間里，秦瑯只需要負責鄒星辰早、晚兩餐就可以。

秦瑯心中對工作內容有了一個大概，信心強了很多。

不過秦瑯現(xiàn)在面臨一個棘手的問題。

那就是現(xiàn)在他需要出門購買晚上的食材，但鄒陸言這會兒還在飛機上。

這樣，他就無法征求不到對方的同意了。

而如果等鄒陸言下了飛機后，已經不知道是什么時候了。

中午這小奶娃子還要午睡，如此一來，他們中午還得再吃一頓雞蛋面。

更糟糕的是，面好像也沒剩多少了……