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她點開新收到的一封郵件，里面有一份pdf文檔，是學生的背景調查。

內容全是關于某初中的校園暴力事件，影響完全可以用惡劣來形容，涉及到的學生也非常之多，整個年級都有參與。

而事件的主角，因為成績太過拔尖，沒有被退學，最后中考考了個全市第一的好成績。

其實這個事倪棠也聽說過，那一屆中考狀元科科滿分，還引起不小的轟動，當時就上了本市的新聞。

只不過后來那學生也沒到高中報道，大家都以為人是轉去別省的重點高中讀了，誰知道兩三年過去，這位天才一樣的學生竟然來到附中，從高一開始讀起。

幾年時間足以讓大多數人已經忘了這些往事，也沒人知道那位學生的名字。

倪棠將郵件拉到最后，下面有張藍底的免冠一寸照，照片上的少年眉眼干凈端正，清清楚楚印著“寧堔”兩個字。

倪棠松開鼠標，身體朝后靠在椅背上，然后習慣性去摸抽屜里的煙盒。

身后傳來腳步聲，倪棠關掉郵箱，和進來的朱老師打招呼。

“你班上那學生怎么樣，還在住院呢？”朱老師走到飲水機下，往保溫瓶里灌熱水，又回頭問道。

倪棠：“可不是在住院嗎，還是家里的獨苗，他媽媽把工作都辭了，天天守著照顧。”

朱老師慢條斯理喝了口熱茶，表情凝重：“打人的學生怎么說，有提出賠償嗎？”

“沒有。”倪棠搖頭，“找來談了幾次話，根本不承認自己打了人，別的學生也不愿意作證。”

“這事情有點難辦了。”

“總會有法子解決的。”倪棠拿起煙盒，沖對面的朱老師晃了晃，“朱老師來一根？”

“不了，我喝茶就行，年輕人也少抽點，這東西傷肺。”朱老師捧著保溫瓶，語重心長說道。

倪棠哈哈笑了兩聲：“沒事兒沒事兒。”說完走到外面過道掏出煙點上。

對面是高一年級的教學樓，教室的窗簾沒拉，從這個方向可以清楚地看到班里學生的上課情況。三班這會是自習，教室里沒有老師，就學生自己看書做題。

別班班主任一般會在自習課期間，去教室抓抓紀律，倪棠作為班主任卻從不這樣，她的教學作風向來寬松，全靠學生個人自覺。

這次倪棠卻不同以往，朝自己班級去了。

在走廊上就能聽