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盡管這樣，寧堔發現自己的同桌，依舊坦然無懼拿出手機，盯著手機屏幕上的游戲畫面眼也不眨一下。

力的作用是相互的，剛才一巴掌沒控制好，倪棠揉了揉拍紅了的手心，說：“上課之前我說點事，我們班的郭啟明同學因為急性胃出血，現在還在醫院躺著，至于什么時候能出院還是未知。”

“小胖不是吃壞肚子了嗎？沒聽說這么嚴重啊。”

“不知道啊，之前別班還有過食物中毒，去醫院洗個胃沒兩天就回學校了，小胖難道得了什么大病。”

“別胡說，上學期體檢小胖各方面都達標，能有什么病。”

“我聽說好像是被人……”

“噓，棠總看過來了，靜一靜。”

教室里短暫議論了一番，很快再次安靜下來。

倪棠捏了根粉筆在手上繼續說道：“上周末我去醫院了解了情況，郭啟明同學是被別班的學生打成胃出血的，至于是哪個班的我在這先不說，總之我作為三班的班主任，肯定會和學校處理好這件事，不過呢……”

倪棠停頓了兩秒，繼續說：“我不主張咱們班有打架斗毆的情況發生，但如果你們遇到被人主動找茬欺負的，我希望我們三班的學生，能還手就還手，不要躺著挨打吃虧好吧，身體是自己的要好好珍惜，真出事有我這個班主任替你們擔著。”

底下所有學生都安安靜靜，完全沒回味過來倪棠話里的意思。

說了這么多話，倪棠煙癮又犯了，收起課本說了句“行了，準備準備上課！”然后匆匆出了教室。

第一節課是語文課，教語文的秦老師在外面等了會，一進教室也不打開教案，而是語重心長道：“同學們還是要有明辨是非的能力，倪老師年輕，在學校任職時間也不長，她說的那些話大家當個參考就成。真遇到事，也不能太沖動，否則造成不可挽回的后果就晚了，最好還是選擇求助老師同學。當然她的出發點是好的，好了，拿出上周的練習冊，我們開始上課。”

誰都能聽出來秦老師話里的意思，不過是希望三班的學生不要把倪棠的話當真，作為學生還是要安分守己，而不是靠蠻力解決問題。

一局游戲打完，沈默問：“什么情況？”

“不知道啊，我問問。”宋羽揚拿出手機，在微信上挨個找人打聽。

宋羽揚很快得到消息：“是高二的，把咱們班的學生給打進醫院了，草這幫逼，敢動三班的人，真他媽活膩了。”

邢舟低頭轉著筆：“怎么，你想摻和這事？”

“啊。”宋羽揚盯著手機打字，“正愁開學沒事干，這孫子撞槍口上了，算他倒霉。”

邢舟：“不合適吧，棠總都說學校會處理，你這會往上湊，不怕被連帶一起給處分了。”

宋羽揚邪魅一笑：“我什么時候怕過學校處分。”

“處分是要叫家長的，你可考慮清楚。”邢舟提醒。