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童話鎮還沒有去過！隔壁中世紀之旅，什么法老傳說，眾神之地聽起來也好好玩啊！

蒼天啊，大地啊，為什么普通人的體驗游玩時間只有天，夢師卻可以足足呆七天！

兩個姑娘的心里燃起了熊熊大火，那是渴望學習的烈焰。

……

藍星造夢樂園的火爆不知是對于藍星群眾，對于其他星球的群眾更是如此。

藍星人：我們星球的文明造夢，當然要去體驗啦！

其他星球種族：那可是母星文明的造夢誒！走，去朝圣！

自打藍星樂園星建成，除了因宇宙動蕩或是天災降臨階段的阻礙，其他時刻的樂園幾乎是風雨無阻的營業，火爆到家了。

而這里，對于藍星人來說，樂園也是最好對孩子進行教育的場所，歷史教育，人文教育，數理教育，科學教育等一應俱全。在孩子懂事即將入學階段，帶著適齡孩子去一趟樂園是再好不過的教育方式了，堪稱夢師時代的標準素質教育，小孩能體驗，大人也能體驗，兩全其美。

從樂園最初的建立直到千年后藍星成為名副其實的母星，藍星人的腳步遍布星際，與各族各星球融合交流，樂園星的設施不斷更新改造，甚至在藍星主宰的親自動手之下，連接了多個死星，樂園的地盤越來越大，越來越廣，遠超最初的規劃。

作為母星，藍星作為鼎盛的時期，萬星來朝已經不足以形容那樣的盛況。

故土情深，再多的華夏人進入星際，去到了很遠很遠的星域定居，依然會在某個時刻歷經千辛萬苦的旅程，回到藍星看一看。

“嘿，那顆水藍色的星球，就是我們的母星，藍星啊。”

身在宇宙中的華夏探索隊隊員們的私人物品里總會有一個小小的藍星儀，無論走到哪里，走到多遠，只要看到這顆藍色星球就感到心安。

藍星新界4023年，華夏神行探索隊歸返藍星。

那一天，剛剛回到藍星探索隊員凌瀟瀟在自己的電子網絡日記中如此寫道：

“回家的感覺真好，必須把失去的藍星味道吃回來！”

“極夜了，藍星的狀態似乎有些不穩，進入老年期了嗎？”

“等等，極夜十分鐘，這熟悉的記錄，不就是歷史課本里的……藍星穿越事件？臥槽！我們藍星又雙叒叕穿越了！”

似乎是許久她才緩和了情緒，在電子日記的最后如此記錄了自己的心情。

“宇宙總是如此琢磨不透，即便在漫長的時光里，我們藍星人，華夏人的腳步已經遍布了星海，但依舊無法與這莫測的宇宙抗衡。”

“雖然不知道如今又是什么樣的宇宙，但身為華夏探索隊員，宇宙的先遣隊，我們不會停下腳步。”

“我們將原本的宇宙稱為星海，但我更喜歡老祖宗凌飛飛的稱呼，星火的海洋。”

“正如偉人所言：星星之火，可以燎原。”

“我們華夏探索隊員就是那傳火者，夢師是傳火者，普通人也是，每個奮斗的人都是，在新的世界里，依舊要將五千年的文明之火傳遞下去。”