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但是內(nèi)心卻開始了思考。
其實(shí),陳南在進(jìn)來以后,就開始了他的診斷工作。
女孩兒說話聲音慢,如果不是習(xí)慣,就是脾病。
中醫(yī)有言:脾病聲慢。
而且!
小女孩兒面色發(fā)黃,印堂卻偏白。
黃色為脾色,一般來說,脾病泛黃。
而面黃印堂反白者此脾冷也!
寒腹痛者,常痛而無增減。
這就驗(yàn)證了女孩兒的情況。
這一系列如同本能一樣,在陳南看到女孩兒的時(shí)候,瞬間就開始了。
這就是所謂的中醫(yī)臨床思維。
就連陳南此時(shí),都有些震驚。
而小兒推拿,并非是所謂的簡單的按摩,而是結(jié)合了人體的陰陽五行進(jìn)行的一種治療手段。
為什么說得到【小兒推拿】技能以后,打開了陳南的視野。
因?yàn)橥颇谜娴氖且环N以手為藥,進(jìn)行的一種治療。
所以,既然是治療,首先還是要辨證論治。
辨虛實(shí),明表里,知寒熱,分臟腑!
然后才是治療。
之前的望五官,讓陳南在看到女孩兒第一眼以后,就已經(jīng)知道了一些信息。
不過,陳南還是要確定一下。
一般來說,如果患者是成年人,陳南會(huì)選擇把脈。
但是,孩子還小,脈率各方面很容易受到外界影響,診脈反而不準(zhǔn)確。
所以一般選擇“望三關(guān)”。
也就是望食指的指紋。
所謂的三關(guān),是孩子食指上的三個(gè)指節(jié)的指紋。
從下到上,為“風(fēng)”“氣”“命”。
“初起風(fēng)關(guān)證未央,氣關(guān)紋現(xiàn)急須防,乍臨命位誠危急,射甲透關(guān)病勢彰?!?
說的就是疾病的發(fā)展。
男左女右,紅寒紫熱。
陳南拿起了女孩兒的右手,細(xì)細(xì)的看了起來。
而孩子的母親站在原地,看著陳南,說實(shí)話,內(nèi)心有些懷疑。
她是見過世面的人,大小醫(yī)生主任都見過,看到陳南以后……說實(shí)話,有些失落。
方婷說了小兒推拿以后,她也只是抱著試試的態(tài)度上來了。
反正小兒推拿,難不成還能給推壞了?
而此時(shí),陳南內(nèi)心已經(jīng)有了方案。
不過,他起身看到女人帶著猶豫的眼神的