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相鄰著他的手，握住了鍋柄。

在老師的調(diào)控下，蛋皮又變得乖順起來了。

“記住這個(gè)手感，晃動(dòng)的幅度不要太大。”

希爾諾感受到尤珈老師站在自己身旁，側(cè)過身來幾乎要環(huán)抱住自己。

整個(gè)人似乎都被老師的氣息所覆蓋。

盯著鍋柄上，老師那只幾乎要緊挨自己的手，他腦海里浮現(xiàn)一個(gè)想法。

——如果鍋柄再短一些，老師是不是就只能親自握住自己的手了？

這個(gè)令他臉紅的想法，在出現(xiàn)的下一刻，便被希爾諾自己打消了。

他知道，如果鍋柄再短一點(diǎn)，老師便絕對(duì)不會(huì)上手操作了。

等兩份蛋包飯都做完，希爾諾望著其中明顯賣相不佳的一盤，稍有失落。

如果不是尤珈老師最后搶救了一番，自己這一盤只會(huì)比現(xiàn)在更加難看。

他剛端起盤子，便聽到老師說：“這是我的午餐，你的在那邊。”

希爾諾驚訝地轉(zhuǎn)頭。

“可是我做的這份……”

老師從自己的手中端走了盤子：“說好的今天由我來給你做飯。”

希爾諾有些愣神地望著老師走向餐桌。

他低頭看著被留下來的，那份相當(dāng)完美的蛋包飯，端起來跟上了老師的腳步。

……

尤珈望著餐桌對(duì)面，希爾諾一勺接著一勺認(rèn)真吃飯的樣子，不禁笑出了聲。

“這么喜歡吃？”

“因?yàn)槔蠋熌龅暮芎贸浴！毕栔Z咽下食物，真誠(chéng)贊美道。

尤珈指了指嘴角：“飯粒。”

希爾諾趕緊拿桌上的紙巾擦拭。

“現(xiàn)在好了嗎？”

“好了。”

尤珈其實(shí)挺喜歡看希爾諾吃飯的樣子。

對(duì)方眼中像是只有面前的食物，完全不會(huì)被外界干擾注意力，吃完一口便接著下一口。

但食物真正送進(jìn)嘴里后，進(jìn)食的速度其實(shí)很慢，每一口都在用心咀嚼，細(xì)細(xì)感受。

等全部吞咽下去，再迎接下一份。

任何人來看，都會(huì)覺得他吃得很香。

哪怕是如此簡(jiǎn)單的蛋包飯，都吃出了幸福的感覺。

尤珈嘗了口裹著酸甜醬汁的米飯。

他在飲食方面倒是沒有什么特別的喜好或是忌口。

食物這種東西，對(duì)他而言能吃就行。