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這大陸上崇拜老師的人可多了去，老師的演講也自然、應當被反復欣賞、琢磨，無可置疑！

臺上聚光燈里的老師，不會關注到臺下無名的學生。

希爾諾揚起的嘴角又彎下去幾分。

到了最后，他拿得出手的，似乎也就只有這“第一”的名號。

可說到底，第一又有什么用？

每年每個學院總會有第一。

亞彌斯兩百年的校史中，來來往往培養了多少學生，多少個第一？

校門口那支璀璨的六芒星?；眨娮C了多少優秀的天才，多少不敗的神話？

可他們都淹沒在了漫長的時間里，唯有亞彌斯依舊閃爍著那顆六芒星，等待下一批的人才。

唯有尤珈老師站在整個大陸黑魔法的頂端，平等俯視著他們每一個人。

希爾諾更加憂傷了。

他像棵蔫了的菜花，給自己埋上最后一捧土，在座位里散發著低沉的氣息。

其他學生見了，只默默避開幾個座位坐下。

——大佬不愧是大佬，真高冷。

……

魔法總論課的老師進來時，見到的便是這樣一幅場景。

那位白頭發的學生坐在中央，自他為圓心劃開一圈真空地帶，哪怕旁邊角落里坐滿了人，也沒誰去這學生旁邊坐下。

魔法總論課是隨機抽簽，分幾個小班教學。這樣的小教室里，當中的空曠顯得格外扎眼。

嗯？校園霸凌？他決不允許！

這位上了年紀的老教授，既不愛聽八卦，也沒興趣看什么開學典禮，但仍保留著一顆拳拳之心，勢要把“教書育人”進行到他生涯的最后一課。

“大家坐這么后面做什么？前排還有這么多位置。這樣弄得好像老頭子我會吃人似的，我看起來應該不算太嚴厲吧？來，都往前坐，這樣子熱鬧些?！崩舷壬呛切Φ?。

與學生多年打交道的經驗告訴他，這種時候不要直接點出問題，免得處于焦點的學生敏感受傷。

要把問題引到自己身上來，不著痕跡地緩和氣氛。

如果能夠讓那位學生發自真心地以為，這一切都是他這個老頭子把人給嚇跑到后面去了，而不是什么自己被欺負了，那就更好。

再說，這也不能就確