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動(dòng)作越復(fù)雜，價(jià)格越美麗。

像眼前這種能相互配合，完成整道烹飪程序，并能根據(jù)他人對(duì)話做出反應(yīng)的，那絕對(duì)是希爾諾無(wú)法想象的天價(jià)。

而尤珈老師竟然只用它們來(lái)開(kāi)學(xué)生食堂。

這簡(jiǎn)直就是做慈善！

希爾諾對(duì)老師的財(cái)力和愛(ài)好有了新的認(rèn)知。

“請(qǐng)問(wèn)這里有送餐服務(wù)嗎？”希爾諾問(wèn)。

“當(dāng)然有的。”魔法人偶仰著腦袋，睜著一對(duì)燈泡大的圓眼睛說(shuō)。

留下聯(lián)系方式和地址后，希爾諾徑直離開(kāi)。

不過(guò)一分鐘，又有一名學(xué)生進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有送餐服務(wù)嗎？”

“沒(méi)有哦。”人偶答得干脆。

“可是我剛才聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)——”

“他是客人。”

“那我也想——”

“抱歉，本店只有一個(gè)名額。”

“……？”

有了送餐服務(wù)，希爾諾接下來(lái)的生活質(zhì)量?jī)叭惶嵘嗽S多。

人偶會(huì)提前一天致電詢問(wèn)三餐的想法，只要是希爾諾想吃的，都能做出來(lái)。

喝了四年?duì)I養(yǎng)液的希爾諾想：自己真是過(guò)上了墮落而又奢侈的生活啊。

開(kāi)學(xué)典禮的第三天早晨。

希爾諾晃了晃沉甸甸的腦袋，摁滅鬧鐘，爬下床。

他下意識(shí)就要往放有營(yíng)養(yǎng)液的櫥柜走，中途停下腳步，推開(kāi)窗戶。

郵箱上的機(jī)關(guān)小鳥嘰嘰喳喳。

希爾諾歪著腦袋盯著小鳥看，半響，遲鈍的大腦才反應(yīng)過(guò)來(lái)，打開(kāi)郵箱，將里面餐布包著的溫?zé)犸埡腥∠隆?

他現(xiàn)在可是有送餐服務(wù)的人了。

希爾諾相當(dāng)講究地把早餐擺放整齊，端端正正坐好，享受著早晨的幸福。

等他趕去演練場(chǎng)后，默文走出來(lái)接他。

“不像你，竟然沒(méi)有提前一個(gè)小時(shí)到這里。”

希爾諾心情很好地笑了笑，將一背包的營(yíng)養(yǎng)劑遞過(guò)去：“今天我規(guī)規(guī)矩矩吃了很豐盛的早餐。”

“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，祝賀你回歸正常人生活。”默文隨手接過(guò)包，下一刻，沉甸甸的重量拖得他登時(shí)垮下腰。

……里面是裝了石頭嗎？

他回想著方才希爾諾背著背包一臉輕松的樣子，開(kāi)始茫然懷疑自己的身板。