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“還沒打電話確定,這不是來跟你們商量了嗎?”汪主任臉上都是笑,說的很客氣。
二中是肯定會參加的,每次有什么比賽,二中都積極參加,想和吳中、一中比肩。
但在汪主任看來,別的學(xué)校參不參加都不重要,重要的是一中要參加。
一中就像是他們學(xué)校的對照組,如果一中不參加,那這個(gè)聯(lián)考還有什么意思?不如他們吳中自己在學(xué)校里隨便考了。
只有每次在考試中,贏過一中,那吳中才算是真正的贏了。
“你們要是參加,我這邊再和教育局那邊說一聲,確定哪些學(xué)校要參加,試卷的題怎么出,由誰出,考試時(shí)間定在哪天?是現(xiàn)在考,還是就把學(xué)生的期末考試做聯(lián)考,還是明年考,是只搞一個(gè)年級,還是高中三個(gè)年級全考。”
孫校長不由想起王老師講的那個(gè)重點(diǎn)大學(xué)苗子的江檸。
在王老師和計(jì)老師都說這是個(gè)好苗子后,孫校長就去了解了一下她,畢竟這么好的苗子,卻不是通過學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)來的,那這個(gè)學(xué)生在中考成績上,一定沒現(xiàn)在這樣突出,于是他就去看了下江檸的中考成績和她進(jìn)一中后,每次考試的成績。
和別的班老師對江檸的擔(dān)心一樣,孫校長也怕江檸是那種遇到大考就心理素質(zhì)崩潰,考不好的學(xué)生。
幾校聯(lián)考這樣的考試,也算難得的大考了,用這樣的大考來鍛煉鍛煉她,也不是不行。
他面容嚴(yán)肅,雙手放在膝蓋上,身體坐的端正,淡然道:“既然搞,那肯定是三個(gè)年級全考,聯(lián)考辦都辦了,哪有只考一個(gè)年級的?剛好高三也只剩下最后半年了,搞一次大考,讓他們先適應(yīng)適應(yīng)高考的氛圍。”
汪主任依然笑呵呵的說:“那就聽孫校長的,三個(gè)年級一起考,那先暫時(shí)這么定了,我和教育局那邊說過后,確定了一起參加的學(xué)校,回頭我們再來商量試卷的事。”
他們這些教育系統(tǒng)的人,跟教育局的人都很熟,經(jīng)常開會都會見到,所以和教育局那邊,真的就是打聲招呼的事。
三個(gè)年級的聯(lián)考考試試卷,還要在確定了參加的學(xué)校后,由幾個(gè)學(xué)校的教務(wù)處主任統(tǒng)一商定。
事情雖是吳中牽頭,但并不是他們學(xué)校自己拿出個(gè)試卷,印好,發(fā)給每個(gè)學(xué)校,直接考就行了,每個(gè)學(xué)校都有自己的教程安排,比如吳中,是高一高二就學(xué)完全部教學(xué)內(nèi)容,高三就進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)的階段。
但不是每個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,都會這么緊,很多學(xué)校都是按部就班的,高一上高一的課,高二上高二的課程,高三上高三的課程,最后才留一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),