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周三，期中考試正式開始。

每考完一場試，有人為了穩(wěn)定心情不去對答案，但也有人與之相反，考完一場對一場。

這種情況下，成績最好的宋嘉竹的答案，一般都是眾人所期待的東西。

不過宋嘉竹一般不參與這種活動，他也不會把自己的試卷借出去。

不過大家有爭執(zhí)不下的題目時還是會大著膽子問宋嘉竹，一般是一道選擇題，又或者是一道填空題，這時候宋嘉竹會給出自己的答案，并且說自己也不一定對，但大家都會忽略他在紙上寫的話，和他有相同答案的同學(xué)會爆發(fā)歡呼。

考完試后假期有三天，但事實上比三天多一些，周四下午考完理綜后，學(xué)生們就可以收拾東西回家了，當(dāng)然，在收拾東西之前，還要迎接老師們發(fā)的一張又一張的卷子，作為假期的作業(yè)。

宋嘉竹收拾好了東西，走出了班級門口。

林織已經(jīng)先他一步離開了，很快就消失了身影。

宋嘉竹走出了校門，校門口的公交站臺前停著一輛公交車，陸續(xù)有學(xué)生進入。

隔著有些朦朧的霧氣，宋嘉竹看見了在車窗旁的林織。

林織也看見了他，他擦了擦玻璃車上的霧氣，在不規(guī)則的形狀里，對著宋嘉竹揮了揮手。

相遇和離別是同一種手勢，但做出這個手勢和接收這個手勢的人，都明白它所表達的動作。

在這種不規(guī)則的清晰中，宋嘉竹看見了林織的笑臉。

不是平日里的偽裝，也不是天真的惡劣，是一種極為自然又平和的笑容，在冬日的灰蒙里，帶著閃光的亮色。

宋嘉竹在這一瞬間有跟上去的沖動，但公交車開動了。

如同猶豫要不要前行的旅客，錯過了列車。

第39章 學(xué)霸的雙面同桌

三天的假期，林織對何雨晴他們說他有安排所以才拒絕了他們的爬山邀請，事實并不是這樣。

林織沒有確切的安排，只需要根據(jù)宋嘉竹的行動而行動，他讓01注意著宋嘉竹的移動路線，自身沒有確切的規(guī)劃，沒有一定要去的地方。

這個校園世界對他來說有些過分輕松，他不需要社交，不需要考慮利益，不需要做任何身份應(yīng)該做的事情，除了學(xué)習(xí)，而這一點對他來說很輕松。

他早就過了剛來對高中知識陌生的階段，用最快的時間將它們重新熟悉，而且盡量使用目前等級的知識邏輯來思考問題，避免太超綱而出現(xiàn)紕漏。

事實上他早就不需要宋嘉竹