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他們第一天在閱讀室找線索時，陸小琴翻到了一本有字跡的書。

經過比照，書上的字跡是屬于劉含玥的班主任的——那時候谷珊珊以為，這是劉含玥移植了她班主任的手之后寫下來的……

但或許還有一種可能。

“有沒有可能，這本書里的字就是劉含玥的班主任寫下來的。”

谷珊珊快速思考著：“這個人也在研究換頭手術，并且他也在這個醫院里……”

——或許，現在的葛娟……就是這個班主任！

葛娟的工作是打掃衛生，她明明是副主任醫師，卻不像韓奇何新一樣，穿著白大褂當醫生，反而做了清潔工。

也許就是因為……現在的葛娟并不具備成為醫生的資格，而這個每天十二點會掉下來的頭，葛娟需要第一時間趕來清理。

為什么清理的這么著急？

是不是為了掩蓋什么？

谷珊珊低頭皺眉思考著，她再次打開醫院的宣傳手冊，翻到印有葛娟個人信息的那一頁，很快有了一點頭緒。

“解哥，我們去一趟劉含玥的房間吧！”

劉含玥的房間里，吃過藥的劉含玥已經消失不見。

兩人仔細翻找了一遍，桌子上的書里沒有任何地方出現她想要找的線索。

谷珊珊想了一下，拉開抽屜。

劉含玥的桌子收拾得十分整潔干凈，她的文具都放在第一個抽屜里。

谷珊珊拿出有使用痕跡的幾塊橡皮，終于，拆開一塊四四方方的橡皮外面的紙后，在紙的背面發現了幾行小字。

那可能是小朋友隱晦的傳小紙條的方式。

“教師節要給顧老師送花嗎？”

——要的，她那么好。

“你當然覺得好，她對我們都好兇，就對你特別關心。”

——嘿嘿！

顧老師。

有可能這個顧老師就是劉含玥的班主任。

只剩下最后一步了……

谷珊珊撕下一張紙，將紙丟在了地上，靜靜等待著。

門口始終沒有傳來敲門聲。