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“不，挺好的，你看起來很?開心，要是?能夠更注意自己的健康就好了。”

“嘿嘿……”

兩人在后面?的房間坐了下來。

切拉給關(guān)一鶴倒了杯水，“領(lǐng)主大人有什么要跟我說嗎？”

“你知道利進(jìn)化的事情吧。”關(guān)一鶴說道。

切拉點點頭，忽然屏息，瞪大雙眼?看著關(guān)一鶴。

“沒?錯，你也有這樣一次機(jī)會。”關(guān)一鶴笑著說道，“所以，你現(xiàn)在要進(jìn)化嗎？”

“要！”切拉立刻站起身，神色激動又堅定，“領(lǐng)主大人，稍等一下，我把店關(guān)了”。

切拉拿了個板子，二話不說寫了幾個字，掛在了門口，將裁縫鋪關(guān)了。

關(guān)一鶴挑挑眉，切拉居然識字還會寫字。

“你寫的字他?們認(rèn)識嗎？”哎，基礎(chǔ)教育的普及任務(wù)迫在眉睫啊。

“有認(rèn)識的居民。”切拉說道。

“好，那我們開始吧。”她看著切拉嚴(yán)肅的神色，忍不住笑彎了眼?。

【使用進(jìn)化點成功，使用對象：切拉】

光繭再次出現(xiàn)，將切拉包裹起來，開始了倒計時。

關(guān)一鶴默默的離開了裁縫鋪，關(guān)上門的時候還看了一眼?掛的牌子上寫了什么。

——有四，天門，遷化

關(guān)一鶴：……

果然，教育普及任務(wù)非常重，這都是?寫了什么東西?。

緊接著她又去了隔壁食堂，于是?當(dāng)她出來的時候，食堂也關(guān)了門。

曹欣也掛了個牌子，倒是?沒?寫字，而是?畫了個畫，她左看右看沒?看懂，決定放棄。

可能是?什么老板和顧客之間的默契吧——反正她不懂。

給這兩位大將進(jìn)行了進(jìn)化后，她便出門掃蕩周圍的瀾種和資源了。

當(dāng)初的領(lǐng)地建設(shè)導(dǎo)航中這里很?適合建設(shè)領(lǐng)地，不能只是?眼?下的地貌環(huán)境，也涵蓋資源。

但現(xiàn)在她見到的建設(shè)資源非常匱乏，除了石料就是?木材，別的礦產(chǎn)真是?沒?怎么見到，不應(yīng)該啊。