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“第一節(jié)是什么課？”

“英語。可是等會……”

“晚安。”

我不由分說地趴了回去。

兔斯基張口結舌，遲疑著伸出圓手，推推我的腦袋：“你是不是有毛病啊？”

問句石沉大海。

——因為中途上課鈴響了，以上對話，有一半是銀霽根據(jù)三人的表情腦內補全的。

不被集體善待的感覺就像被人捅了一刀，不被少數(shù)人善待只是一點擦傷；除了錯題本，沒有什么值得往心里去的；眼睛一閉一睜，高中就過去了。

這是短暫的火箭班歷險記給銀霽留下的磨痕。那張貼著紅底證件照、收錄了星座血型等私人信息的表格最后交給了羅老師，是她親眼看到的，最后一絲另外的可能性也隨之消失。

銀霽強迫自己提高專注力，不要想原因，不要陷入內耗。ove ove ove！連續(xù)一周，和打了雞血似的，點燈熬油地背書刷題，就連聚會時，也在殷莘和尤揚的白眼之下整理筆記。終于，過五關斬六將，把期中考試干翻在地。

看到成績單，媽媽徹底放心了，假期天數(shù)也告罄，春風滿面地回到了工作崗位。

送走她后，銀霽終于把落了灰的興趣愛好從天花板隔間里搬下來。

羅老師毫不掩飾驕傲，不同時間段，在班上夸了她三遍，每一遍都伴隨著同學們震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，并不因為喜劇式重復而損失音質。

看起來，羅老師對她充滿了信心：“你這個成績保持下去，選科后很可能進（1）班。歷史這回考滿分哎？以后會選這個方向嗎？”

銀霽笑笑，沒有說話。

她知道自己血條有多短，很快陷入一種戰(zhàn)后疲勞，星期一甚至睡過頭，差點沒遲到。操場上，國歌已經響起來了，銀霽小心避開門衛(wèi)的視線，勉強使喚著租來的膝蓋往前走，實在有心無力，心里盤算著干脆翹了升旗儀式，躲進教學樓里。樓道中，她碰到第二個溜號的：兔斯基。

在辨認出這個人是兔斯基之前，首先引起她注意的是他的姿勢——蹲在地上，佝僂著縮成一團，雙手捧著胸口，輕聲咳嗽，又不敢咳得太厲害，所有的意志都用在了憋氣上。

銀霽上前扶他：“你還好吧？”

兔斯基說不出話，哆哆嗦嗦摸出手機遞給她。

“我?guī)湍憬芯茸o車？”

兔斯基用力吸一口氣，勉強說出完整的句子：“不……我媽在附近上班，她的電話號碼我置頂了。”

銀霽撥過去，過了一會才有人接起來，聲音聽著很年輕：“怎么了樹樹？廖主任開會去了，有什么事你先跟我說。”

“你好姐姐，我是……樹樹的同學，他身體不舒服，我現(xiàn)在應該送他去中醫(yī)院還是三院？中醫(yī)院也可以嗎？好的。”

她心下有愧。雖然轉班已經兩