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高三一班的唐秀媛品學兼優，秀外慧中，是公認的東川中學?；?，追求者無數，但她卻都不為所動，專心學業，據說已經要被保送到名牌大學了。

胡萊瞪了自己這位不靠譜的同桌一眼：“你出的什么餿主意！我怎么能夠為了達到自己的目的就欺騙別人感情呢！”

宋嘉佳翻了個白眼：“想多了啊，胡萊，你怎么可能欺騙得了人家感情？你只不過會從高一二班的笑柄變成東川中學的笑柄而已。你不是要成為風云人物嗎？風云人物說白了就是個流量明星，只要能夠吸引眼球和流量不就行？被人稱贊和被人罵能夠吸引流量，被人笑話一樣可以嘛……”

胡萊愣住了。

因為他發現宋胖子說的竟然……有那么幾分道理。

任務說明只是要他成為最靚的仔，并沒有限定任何條件，反正只要他備受矚目不就行了？

課間操，課間操……

胡萊心里突然有了主意。

于是他突然拉住宋嘉佳的胳膊，眉開眼笑道：“謝謝你的提醒！”

宋嘉佳卻嚇住了：“干嘛？你真要去給學姐告白??？那個……以后出去別說你是我同桌！”

他用力甩開了胡萊的手，要與他割席。

※※※

東川中學每天上午第三節課和第四節課之間有一個十五分鐘的大課間，只要不下雨，就會組織全校學生到體育場去做廣播體操，將他們從繁重的學習中解放出來，鍛煉身體。

廣播體操的出發點是這么好，但學生們卻不領情，他們最希望聽到的消息是學校廣播站設備出故障，或者臨時停電，廣播操不用做了。

這樣他們就有十五分鐘的自由活動時間，可以隨意安排。

但是很不幸，無論是設備故障還是臨時停電，這樣的時候都非常非常少，所以大部分時候，學生們都會被各自班主任趕到操場上來做廣播體操。

學生們不喜歡，自然做的不情不愿，幾乎所有人都對此敷衍了事。

按理說廣播體操在被設計出來的時候，是考慮到了每一個動作的幅度能夠對學生們起到做大的鍛煉作用。

可實際上，沒有一個學生能做到廣播體操的設計標準。

比如擴胸運動中要求左腳向前一步，成小弓步，同時兩臂經體前平舉后直臂擴胸至側平舉。

但絕大部分學生在做這個動作的時候，都只是身體略微重心前移，左腳不是弓步。兩條胳膊也沒有平舉到位，而只是稍微抬了抬，然后再象征性地向兩邊揮了揮，這就算是完成了一次擴胸運動。

老師們也都知道學生們的心思，他們對此睜一只眼閉一只眼，長期默認學生這種敷衍了事的做法，不會有人要求學生一定要把每一個動作都做到位，那是找不痛快。

但今天東川中學的體育場上，卻出現了“例外”……

李青青站在隊列中，抬起手來卻完全忘記了做動作，她扭頭呆呆地看著在自己斜前方。