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可代課的課程都已經安排好，班級也安排好了，何曉雅就順其自然，沒有去?說要換一個班級。她那么說的話，校長他們一定?會很難為難。

有的班主任不愿意常席一過去?，他們就婉拒了。但也有個別班主任就讓常席一過去?，人家還要說幾?句，說呂萍真的很懂得關心孩子呢。

何曉雅明?白，有個別老師就是覺得她是來搶飯碗的。她都說自己是來代課的，她已經保研了，以后?要繼續讀書的，她以后?也不是教導小學生?，但是就是有人不喜歡她。

這讓何曉雅也沒有辦法?，這些愛怎么想就怎么想。

常席一的心情?就有些復雜，江梓良的小姨對他沒有多不好，而自己這么快就要換班級了。班級上的很多學生?都很喜歡何曉雅，常席一夜覺得何曉雅講課很生?動，他能聽進去?更多。

可是他媽要給他換班級，常席一也不敢說不，他就跟提線木偶一樣，他親媽給他安排好一切，他就只要照著?走就比較好。

學校里的很多老師都知道了常席一換班級的事?情?，有的人在背后?說何曉雅是不是真的欺負人了。也有人說何曉雅做得很好了，沒瞧見那些小朋友都這么喜歡何曉雅么。

要是呂萍和江大?海之?間的親事?正正當當的，呂萍也就不用擔心何曉雅對那個孩子不好。呂萍和江大?海一定?是早就勾搭在一起了，他們才擔心江大?海前妻的家人報復他們。

常席一在學校的處境更加尷尬了，他自己都能感覺到周圍的同學不愿意跟他走近，他跟同學打招呼，同學都不搭理他。

“……”常席一不敢說更多的話，就只能任由別人孤立他。

常席一想要跟別人玩耍，別人不跟他玩，他硬湊上去?，別人也只會一哄而散。他回到家里，呂萍問他，他也不敢說。他怕他媽說這是小何老師的問題，怕他媽說是江梓良讓別的小朋友都不要搭理他。

呂萍還以為自己做得很對，她為兒子多了很多事?情?。

何曉雅才不去?管常席一是不是有被同學孤立，她不是常席一的老師，也不是常席一的親戚，她干嘛要去?管那些事?情?呢。就算她瞧見那些人孤立常席一，她也是當作自己沒有看見。

她要是上去?了，別人就該覺得她跟其他小朋友一起欺負常席一，那就不值當了。

何曉雅走出學校門口，她看見了馬巧蘭。

“何曉