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，哪里經(jīng)過什么人情世故。

話說回來，如果她的情商高，明白世間險惡，人情冷暖，也就不會成為今天的安沐了。

此時，安沐臉上火辣辣的疼，除了震驚還有一絲憤怒。

“動手？你有什么不讓我動手的資格嗎？”

馬紅麗似乎比她還要生氣，指了指墻上貼著的名次表：“次次考試年級倒數(shù)第一！咱們班就因為你，每次都排在年級最后！你還好意思問我怎么可以動手？如果可以，我恨不得打開你的腦袋看看，你腦子里是不是裝的Shi！比豬還要蠢，還好意思問我為什么動手？”

“哈哈哈……”

馬紅麗罵完，周圍傳出一陣哄笑。

安沐立刻明白了，因為她的成績不好，這個老師對她恐怕看不慣很久了。可她不明白就算她學(xué)習(xí)不好，這就是老師可以隨意欺辱她的理由嗎？

她突然感覺到有種悲傷的情緒在蔓延，這種悲傷顯然是原本的安沐傳遞出來的。

以前的安沐每天都在這種羞辱中度過吧？

除了同學(xué)的嘲諷，還有老師的侮辱和挖苦……

安沐調(diào)整了下情緒，深吸一口氣說道：“老師，我叫你一聲老師就會尊重你。所以，你剛才動手，言語辱我，我不和你計較。”

“那是不是我還要謝謝你啊？”

馬紅麗像看神經(jīng)病一樣看著安沐。

“尊師重道是我從小就明白的道理，也是我的涵養(yǎng)，這是我該做的。”

安沐平靜的說道：“可是，因為我的學(xué)業(yè)不好，你就惡毒的攻擊我，羞辱我，這是老師該做的嗎的？師者，傳道授業(yè)解惑。你的業(yè)沒傳好，你的惑也沒解答好，你不反思你的教育，反而攻擊你的學(xué)生蠢笨，這就是老師該做的了？”

“……”

教室里靜的能聽見針落下的聲音。

所有人只有一個想法，安沐瘋了！

“安沐，你這話是什么意思？你的意思是你沒學(xué)好怪我嘍？”馬紅麗質(zhì)問道。

“難道不是嗎？”安沐反問。

馬紅麗盯著眼前的女生看了幾秒，發(fā)現(xiàn)她不似平時那樣低頭認錯，反而昂首挺胸沒有一點退縮害怕的意思。

這是要和她對著干？

“好！很好！”

馬紅麗冷笑說道：“安沐，你覺得我說你蠢不對，那你就證明了你不是蠢貨再來和我講這些大道理！”

“馬老師，作為老師你認為你這樣對學(xué)生，對嗎？”

安沐淡漠的看著馬紅麗問道。

她就不明白了，就算馬紅麗證明安沐是一個蠢貨，這對她有什么好處？

難道說教了一個蠢貨，她很開心？

更何況，如果安沐真的蠢，也考不上第一中學(xué)啊！不是嗎？

在安沐的記憶里，上高中以前她的學(xué)習(xí)成績是很好的。

后來，因為外形肥胖，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的羞辱，每天生活在嘲笑和挖苦的環(huán)境中讓她備受打擊，漸漸的她學(xué)業(yè)才變差……

馬紅麗有些抓狂，她當老師十年，還從來沒有一個學(xué)生敢當眾這么頂撞她！

今天她一定要讓安沐知道，什么才是當她學(xué)生的覺悟！

不，她剛好可以借著這件事讓安沐滾出高二六班！

這樣她以后就不會被這個蠢貨拖累，害的她每次評年底獎金都比其他班老師少幾千塊！