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里人少了,剩飯桶也快滿了。再馬上師傅們就要來(lái)收拾了,他沒時(shí)間了。他迅速?gòu)呐赃叺牟蛙嚴(yán)锬贸鲆粋€(gè)碗來(lái),當(dāng)然也是別人用過的碗,里面還有一些沒倒干凈的米粒。他見沒人注意他,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從剩飯桶里挖了一碗剩飯出來(lái),迅速逃之夭夭,跑到臨近的一張桌子上,若無(wú)其事地把碗放在桌子上,打量了一下自己盛的這碗剩飯,主要是米飯,混雜著各樣小菜,各種菜油混雜在了一起,味道怪怪的。
這分明是喂豬吃的東西!
孟思揚(yáng)一橫心,拿起筷子,扒拉著剩飯吃起來(lái)。剩飯里的菜當(dāng)然沒什么好的,有很多麻料、紅辣椒等佐料。更重要的是,不知道多少人的唾液混合在這里面,傳染病是相當(dāng)危險(xiǎn)的。但他顧不了這么多了。孟思揚(yáng)拼命設(shè)想這份飯菜是他從窗口打來(lái)的,哪怕味道那么怪,只算是餐廳做的飯質(zhì)量太差了。
很快,他就有了意外收獲——一只死蒼蠅。不知道是什么時(shí)候它飛進(jìn)剩飯桶覓食,恰好有人倒飯下來(lái),它沒來(lái)得及飛走。
如果孟思揚(yáng)班里的任何同學(xué),從頭到尾看見孟思揚(yáng)做的這一切事情,肯定會(huì)跑到垃圾桶旁邊,一陣狂吐。
孟思揚(yáng)只是把蒼蠅像挑魚刺一樣從碗里撥拉出來(lái),繼續(xù)吃。
他不知道吃這樣的飯,自己要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生病。但他相信自己的免疫力。
這時(shí)他看見有學(xué)生在剩飯桶旁邊經(jīng)過,隨意地往里面吐一口痰。孟思揚(yáng)瞪大眼睛,他不知道自己盛的這碗剩飯里面,是不是會(huì)有人吐過的痰。但他沒法阻止別人,這個(gè)吐痰的學(xué)生道德素質(zhì)甚至可能還不錯(cuò),否則就不是吐垃圾桶里了。
孟思揚(yáng)糾結(jié)著吃完飯,收拾了餐具,就急忙離開了。
下午物理老師第一節(jié)課就進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)內(nèi)容是初三水平的物理。不過孟思揚(yáng)的理科是相當(dāng)好的,物理和數(shù)學(xué)都非高中生能比,測(cè)驗(yàn)也做得輕輕松松。下課了,測(cè)驗(yàn)也就結(jié)束了。
星期一下午最后一節(jié)課是班會(huì)。班主任田老師進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課是我們第一次班會(huì)。我們選一下班干部和課代表。”
孟思揚(yáng)說(shuō):“老師,英語(yǔ)老師已經(jīng)任命我當(dāng)英語(yǔ)課代表了。”
田老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“好。這樣吧,班干部我們大家來(lái)競(jìng)選。誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)的,到臺(tái)上來(lái)自我介紹一下,然后所有人無(wú)記名投票。課代表的話,按照我以前帶班的傳統(tǒng),由各科單科第一名擔(dān)任,每次考試后換一次。現(xiàn)在還沒考試過一次,就按中考成績(jī)來(lái)。”
孟思揚(yáng)嚇了一跳,叫道:“使不得!”
同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來(lái)。田老師拿起中考成績(jī)單:“孟思揚(yáng)……嗯,理科四科滿分,地理和生物也是滿分。政治四十八,歷史四十九,雖然不是滿分,也絕對(duì)沒人比得上你。只有語(yǔ)文,我們班葉琳琳是一百一十三,比你多三分。英語(yǔ)你是一百一十七,也是第一。”
全班一片唏噓聲。孟思揚(yáng)問:“難道您以前的班里沒有包攬好幾科第一名的嗎?”
田老師說(shuō):“當(dāng)然有,而且他們也擔(dān)任了好幾科課代表。但你的實(shí)在太多了……這樣吧,莫沉的數(shù)學(xué)也是滿分,讓他當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。姚夢(mèng)超物理是滿分,他當(dāng)物理課代表。陳運(yùn)達(dá)歷史是滿分,當(dāng)歷史課代表吧。其他的,沒人比得上你了,英語(yǔ)你已經(jīng)是課代表了,化學(xué)、政治、歷史、生物,由你來(lái)當(dāng)課代表吧。反正以后都是理科生,政治和歷史也基本沒什么作業(yè),課代表有沒有都無(wú)所謂。”
這時(shí)俞佳說(shuō):“老師,他還得當(dāng)體育委員呢。另外,他要是不當(dāng)班長(zhǎng),估計(jì)班長(zhǎng)也管不了他。”
同學(xué)們頓時(shí)起哄:“就是就是。”
田老師說(shuō):“都讓孟思揚(yáng)一個(gè)人當(dāng),是不是有點(diǎn)兒……”
孟思揚(yáng)自己心里清楚,自己的中考成績(jī)并不真實(shí)。他急忙說(shuō):“老師,課代表不就是收發(fā)作業(yè)的嗎?非要這一科學(xué)習(xí)好的來(lái)當(dāng)不可嗎?這么多課代表我可當(dāng)不了,跑辦公室收發(fā)作業(yè)都麻煩,時(shí)間也沖突。”
老師皺一下眉頭,說(shuō):“那你想當(dāng)哪一門課代表?”
孟思揚(yáng)說(shuō):“就一門英語(yǔ)吧。”
田老師說(shuō):“就你們英語(yǔ)老師年輕,唉……”