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在初三二班同學的心目中，張文羅是一名極為嚴格的老師。

他對學生的要求很高，無論是背誦還是閱讀，都希望自己的學生做到最好，因此都有些怕他。其中，張文羅對于作文的要求是最苛刻的，在其他班上老師能打到56分的作文，在他手上，只能打到52分。

而如今，張文羅在整整一個班學生的面前，打出了60分的滿分成績，這證明了什么？

這證明顧陽的作文水平在初中生里面絕對是頂尖級的，而且還是毫無挑剔的！

聽到60分，顧陽的表情倒是自然而鎮定。

開玩笑，一名能在網文里混的風生水起的寫手，寫個初中生作文如果都寫不好，那還活著干嗎？自己早點找塊好地方埋了吧！

因此，在張文羅的高調評價下，他寵辱不驚，臉色很平靜。

特別有一種裝x的味道。

聽到60分，葉雨萱瞪大了美眸，有些失神。

作為語文課代表，她雖然覺得自己作文很不錯，但是成績一般都處在55分左右，從來沒拿過60分的滿分作文，曾以為沒有人能夠在張老師手里拿到作文滿分，但是今天，她的想法生生被人以最為激烈的方式撞破了！

看著顧陽平靜不起波瀾的臉，驀然間，她心中生出了不服氣，姓子里的逆反心思悄然生長。

聽到60分，韓沉亮張大了嘴巴，心理有些承受不住。

“奶奶的，這死黨有點牛叉啊，一直不顯山不露水，結果一出來就露這么一手？不行不行，瞞了我那么久，不能就這么輕易放過了，吃大戶！放學后吃大戶！不吃窮他我不姓韓！”

腹中有些餓感的他惡狠狠的想著，看著顧陽的腦袋登時覺得有點像是熱騰騰的漢堡。

聽到60分，宋寒滿是驕傲的臉色一滯，臉皮有些發紅。

自從上了初中以來，他從沒有得過60分，作文分一直都在50,51分徘徊，如今顧陽得了60分滿分，那他剛剛所罵的那一句腦殘瞬間站不住腳了。

他罵顧陽是腦殘，那他又是什么？

沒發育完全的單細胞生物？還是腦袋里沒有腦漿這東西的存在？

在說完那一句話，張文羅并沒有離開，而是嚴肅著臉色，對顧陽說：“顧陽同學，對不起，關于昨天的事情，身為一名老師，不應該那么偏激，是老師態度有問題，在此我向你道歉。”

聽到這一句話，顧陽表情一怔，險些以為自己出現了幻視幻聽。

老師向學生道歉？

是不是在開玩笑？

但當他看著張文羅認真的神情時，他終于確認，這不是玩笑，而是真實發生在現實里的事實。

由此，心里不由得生出感慨。

在前世里，他從未記得有老師向學生道歉過，就算是老師有錯，也沒有低頭過，更多的是新聞里報道的虐待學生，甚至于強殲[***]，如今碰上了一個因和學生起沖突而親自道歉的師長，不禁不敢置信，隨即油然敬佩。

這是一個有師德的老師，值得讓他重視。

他斟酌了一下言辭，站起身來，誠心誠意地鞠了個躬，道：“老師，昨天我也有錯，還請您諒解。”

頓了頓，他又加了一句：“您是我見過的最負責任的老師。”

張文羅擺擺手，微笑著讓他坐下，又板起面孔來，對著四周邊伸長脖子的學生沉聲道：“還看什么？作文寫完了？寫不完不準回家！”

此話一出，嚇得周圍同學立馬縮回腦袋，筆尖揮動的沙沙聲不住流淌，加緊時間完成手里的作文。

“咳咳。”

收拾好同學的心思，張文羅故作莊重的咳嗽兩聲，瞇著眼睛回到自己的講臺上，陰霾的心情也好上數分，見到了陽光。

“這小子，真有點門道。”

身為老師，昨曰被顧陽落了面子，他當時還是比較生氣的，但后來冷靜下來一想，這件事的主要原因的確在自己身上，也就沒有找他父母談話的心思。如今道了歉，心里不由的如釋重負，更因為讀了那篇作文的緣故，出奇的對這名成績一般的學生好了幾分觀感。